1с репетитор математика не работает

Как подготовиться к ЕГЭ | 1С:Репетитор

Лектор, методолог, автор учебных материалов и пособий Советы ведущего преподавателя курса 1С:Репетитор Татьяны Александровны Чернецкой Советы основаны на опыте подготовки группы учеников 11 класса в 2017 и 2018 годах, заданиях ЕГЭ 2017–2018 годов и обобщенных данных при сдаче ЕГЭ по профильной математике в 2017 и 2018 годах. Эти рекомендации будут полезны не только для учеников, но и для и их родителей

Что такое ЕГЭ по математике профильного уровня?

В 2015 году единый государственный экзамен (ЕГЭ) по математике был разделе на два уровня – базовый и профильный. Экзамен базового уровня необходимо сдать, чтобы получить аттестат, профильный экзамен – чтобы не только получить аттестат, но и поступить в вуз для обучения по направлению или специальности, для освоения которых требуются серьезные математические знания (например, в технический вуз или вуз с профильной математикой).

Вариант контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ профильного уровня состоит из 19 заданий. Первые 12 заданий представляют собой сравнительно несложные задачи, каждая из которых «стоит» один так называемый «первичный балл». Ответами на задачи №№ 1–12 являются рациональные числа, которые школьник вписывает в специальный бланк; затем эти ответы проверяются автоматически.

Задачи №№ 13–19 гораздо серьезнее, в них уже важно не просто получить правильный ответ, но и предложить обоснованное решение, которое проверяется вручную экспертами. Эти задания охватывают ряд важных тем курса школьной математики 10–11-х классов (и не только): тригонометрия, показательные и логарифмические уравнения и неравенства, планиметрия, стереометрия, текстовые задачи с экономическим содержаниемзадачи с параметром, задачи по комбинаторике и теории чисел. Это по-настоящему сложные задания, и они могут оказаться не по плечу школьнику, не прошедшему специальную подготовку к экзамену, так как значительная часть методов и приемов, необходимых для решения таких задач, не изучается в обычных школах.

За каждую из задач №№ 13–19 можно получить от двух до четырех первичных баллов, причем некоторое количество баллов за задачу можно получить даже в том случае, если она решена не полностью, но в решении есть определенные верные шаги. Максимальное количество баллов, которое можно получить за задачи №№ 13–19 равно 20.

Таким образом, максимальное количество первичных баллов, которое можно получить на ЕГЭ по математике профильного уровня, равно 32, причем больший вклад в этот результат дают именно сложные задачи с развернутым ответом. После проведения экзамена и проверки работ первичные баллы переводятся в 100-балльную шкалу, и именно этот результат учитывается при приеме в вузы.

Что нужно сделать родителям, на что обратить внимание при подготовке к ЕГЭ по математике профильного уровня?

Перед родителями в процессе подготовки их ребенка к такому серьезному испытанию, как сдача ЕГЭ по математике профильного уровня, стоят две основные задачи: Первая – мотивировать учащегося к систематическим и серьезным занятиям. При этом особое внимание следует уделить внутренней мотивации: чем более осознанно ребенок подходит к процессу обучения, чем яснее понимает важность итогового результата, тем большего он добьется.

Вторая задача – контролировать процесс обучения, чтобы в случае возникновения каких-то сложностей вовремя отреагировать на них и помочь ребенку в их преодолении. Здесь также стоит отметить, что контролировать процесс обучения родителям могут помочь современные информационные технологии: если на курсах, на которых обучается ваш ребенок, используется, например, электронный контент, то результаты работы с ним обязательно сохраняются, статистически обрабатываются и могут быть доступны как ребенку, так и родителям.

С чего начать подготовку?

Для начала учащемуся хорошо бы определиться с вузом, направлением и специальностью, на которую он хотел бы поступить. На сайте выбранного вуза можно посмотреть, каким был проходной балл на интересующую специальность в предыдущие годы, и понять, на какой результат необходимо ориентироваться. Можно сразу сказать, что если речь идет о поступлении на бюджетные места в известный вуз, то результат экзамена по математике должен быть не ниже 80 баллов (а лучше – ближе к 90 баллам), а это значит, что нужно не только уметь безукоризненно правильно решать задачи №№ 1–12, но и учиться решать сложные задачи: №№ 13–19.

Начать подготовку стоит с решения пробного варианта ЕГЭ

Курс подстраивается под каждого ученика, поэтому не поленитесь ввести email ученика или родителя в форме регистрации и проходите тестирование Личном кабинете.

Лучше посмотреть не один вариант, а несколько, причем за разные годы. Это поможет ученику лучше понять, на какой результат он может рассчитывать прямо сейчас, какие именно задания вызывают сложности, и сосредоточиться на устранении пробелов в знаниях. Если мы говорим об итоговом результате в 80 баллов, то он соответствует (по шкале перевода, использовавшейся в 2017 году) 19 первичным баллам, то есть это все решенные задачи 1–12 плюс минимум три правильно решенные задачи из разряда 13–19. Результат выше 90 баллов требует уже более 25 первичных баллов, то есть все те же верно решенные задачи 1–12 плюс пять-шесть решенных задач 13–19… Есть над чем задуматься.

Когда лучше начать подготовку к ЕГЭ по профильной математике?

Чем раньше, тем лучше, разумеется. Если вы претендуете на достаточно высокий балл, то лучше всего двухгодичная подготовка, ведь нужно научиться решать самые сложные для абитуриентов задачи – по геометрии (особенно по планиметрии), с параметрами, комбинаторные задачи, задачи по теории чисел. Причем научиться решать их настолько хорошо, чтобы на экзамене (то есть именно в тот день и в тот час) быстро сообразить, как решается та или иная задача, и «воплотить в жизнь» решение, не допустив в нем ошибок.

Такое умение не дается мгновенно, не осваивается за две-три недели, а приходит только в результате регулярных занятий и систематического изучения курса элементарной математики.

Математические знания и умения не формируются в нашем мозгу в один момент, для этого нужно время. И чем больше и вдумчивее школьник совершенствует свои знания и умения, тем выше вероятность полного успеха на экзамене. Начиная подготовку в 10-м классе, можно делать это не торопясь и со вкусом.

Если же двух лет у вас нет, то есть вы учитесь уже в 11-м классе, то того же результата можно добиться интенсивными занятиями в течение, как минимум, полного учебного года. О том, как это можно сделать, мы поговорим ниже.

Какие материалы использовать?

Несмотря на то, что за последние годы издано немало различных пособий по подготовке к ЕГЭ по математике, нужно признать, что универсального пособия, позволяющего изучить весь необходимый и достаточный для успешной сдачи экзамена материал, среди них нет. При подготовке к экзамену мы рекомендовали бы опираться как на современные пособия (например, издания Московского центра непрерывного математического образования, серия «ЕГЭ 2017. Математика» под редакцией И.В. Ященко), так и на хорошо зарекомендовавшие себя еще в «доегэшную» пору пособия и сборники задач. Например, методы решения задач с параметром прекрасно изложены в пособии П.И. Горнштейна, В.Б. Полонского и М.С. Якира «Задачи с параметром», хотя тему «Исследование квадратного трехчлена» мы рекомендовали бы дополнить содержанием уроков 35–36 известного пособия В.В. Ткачука «Математика – абитуриенту»; большое количество разнообразных по тематике и уровню сложности тригонометрических уравнений, показательных и логарифмических неравенств, задач по планиметрии можно найти в книге Е.Д. Куланина и его соавторов «3000 конкурсных задач по математике»; классикой жанра являются «Сборник задач по математике для поступающих во втузы» под редакцией М.И. Сканави, «Задачи вступительных экзаменов по математике» Ю.В. Нестеренко, С.Н. Олехника и М.К. Потапова. Список можно продолжить.

Сложность самостоятельной работы школьника с такими материалами состоит в том, что все они содержат избыточное для подготовки количество учебных материалов, разобраться в которых без помощи опытного преподавателя невозможно. Итак, идем искать хорошего преподавателя.

Как готовиться?

Если вы ученик 11-го класса ирешили серьезно готовиться к профильному экзамену по математике, то нужно решить, какой вариант подготовки к экзамену вам подойдет больше всего по временным и финансовым затратам. Выбор у будущих абитуриентов и их родителей достаточно широк: частные репетиторы, специализированные курсы, онлайн-школы и сервисы и т.д. Определяющим фактором для выбора варианта подготовки, конечно, должно быть качество этой подготовки.

На наш взгляд, лучше выбрать такой вариант подготовки (например, подготовительные курсы, очные или дистанционные), когда вам предлагают систематический курс, разработанный высококвалифицированными преподавателями и методистами с многолетним опытом работы с абитуриентами.

Более продуктивно совмещение личных занятий по курсу подготовки к ЕГЭ и занятий с опытным преподавателем на вебинарах.

Такие специалисты, как правило, хорошо разбираются не только в общей тематике задач, предлагающихся на ЕГЭ, но и в их нюансах, поэтому способны разработать максимально эффективный курс, учитывающий большинство особенностей экзамена. То есть предложить ровно то, что нужно, не больше (так как времени у нас мало) и не меньше.

Конечно, у занятий на курсах есть один существенный недостаток: как только заканчивается очередное занятие с преподавателем, вы остаетесь один на один с задачами, решить которые получается не всегда. Наиболее «продвинутые» очные курсы и онлайн-школы используют в своей работе дистанционные консультации с преподавателями между занятиями, интерактивные электронные учебные материалы, помогающие выполнить домашнее задание, форумы по обсуждению домашних заданий и т.д. То есть организуют и поддерживают своих учащихся в их самостоятельной подготовке ЕГЭ по математике профильного уровеня. При выборе курсов обращайте внимание на то, используются ли на них такие современные технологии и средства обучения, – это дополнительный плюс.

Источник

1с репетитор математика не работает

Каждый год 142 500 учеников
набирают менее 27 баллов на ЕГЭ.

Ученики наших курсов — 80 баллов и более!

Тренажер – ваш виртуальный помощник для решения задания. Вы сможете проверить каждый шаг выполнения. Вписывайте решение в одно или несколько полей ввода и нажимайте кнопку «Подтвердить ответ», чтобы узнать правильность результата.

Объемные модели по планиметрии и стереометрии «оживляют» геометрические построения, развивают пространственное воображение и помогают понять принципы решения таких задач. Для полноценного конструирования 3D-фигур и их изучения предусмотрены разнообразные инструменты.

В вашем распоряжении есть множество функций для построения и преобразования графиков и кривых. Все данные легко доступны для изменения: можно перемещать точки, варьировать размеры, вводить новые значения числовых данных и т.п. И эти изменения тут же, в динамике, отражаются на экране компьютера.

Автоматически проверяйте и узнавайте правильность выполнения заданий. Система способна проверить разнообразные виды решений: тесты с выбором варианта, ответы, записанные в специальное поле ввода, формулы для функций и графиков, выражения и даже геометрические фигуры.

В случае затруднения в некоторых заданиях вы можете использовать подсказку. Она объясняет принцип решения задачи, дает косвенные намеки или инструкции, что делать дальше. Важное и полезное свойство подсказки: она не предоставляет готовый ответ на задачу, а помогает ученику понять и найти правильный способ решения.

Источник

1С:Репетитор. Сдаем ЕГЭ 2009 + 1С:Репетитор. Математика. Часть 1

Курс «1С:Репетитор. Математика (часть 1)» адресован учащимся старших классов и абитуриентам для самостоятельной подготовки и работы под руководством учителя, а также преподавателям для подготовки и проведения занятий. Материал излагается в форме аудиовизуальных интерактивных демонстраций и продублирован в гипертекстовом виде.

Разделы курса:
Алгебра (рациональные, иррациональные, показательные, логарифмические уравнения и неравенства; прогрессии).
Планиметрия.
Элементы математического анализа.

Курс содержит:
74 урока трех уровней сложности.
375 мультимедийных лекций.
1137 интерактивных заданий.

Руководитель авторского коллектива В.Н. Дубровский.

Интерактивные контрольные измерительные материалы:
Варианты 2002-2009 годов (в том числе по спецификации 2009 года).
480 заданий.

Репетиционно-методический комплекс адресован учащимся старших классов, выпускникам школ, родителям, организаторам единого государственного экзамена (ЕГЭ). Он позволяет участникам ЕГЭ подготовиться к новой технологии контроля знаний и получить подробный анализ результатов тестирования по математике.

Работая с тестами, вы сможете:
Отрепетировать сдачу экзамена по математике.
Психологически подготовиться к процедуре тестирования.
Ознакомиться с подробным анализом знаний по предмету.

База данных «Единый государственный экзамен» содержит 917 нормативных документов по ЕГЭ и позволяет осуществлять их поиск по атрибутам и контекстный поиск с учетом морфологии русского языка.

Вы получите:
Постановления Правительства Российской Федерации.
Организационные решения.
Инструктивные и методические материалы.
Итоги проведения единого государственного экзамена.

Вы узнаете:
Что такое единый государственный экзамен.
Какие предметы можно сдавать в форме ЕГЭ.
Какие задания надо решать на ЕГЭ.
Как подсчитываются баллы.
Как учитываются результаты в вузах.
Какие вузы засчитывают результаты ЕГЭ.

Источник

Мой плохой опыт занятий с репетитором по математике. Чего бы я не повторил сейчас.

Я отлично сдал все ЕГЭ, кроме математики. Если по остальным трём я набрал 89, 95 и 98 баллов, то по математике всего 67. Это не позволило мне поступить в ВУЗ мечты на желаемый факультет на бюджет — не хватило 3 баллов. И всё из-за математики. Покопавшись в причинах, понял, что немалая доля вины лежит на репетиторе. Я ходил к нему до марта, пока не вынужден был отказаться от него и финально доготавливаться к ЕГЭ уже самостоятельно. Обо всем по порядку.

Я отлично сдал ОГЭ по математике в 9 классе — на 5 баллов, никогда не был особо отстающим. Пусть математику не любил, но трагических провалов не допускал. В конце 10 класса нам напрямую сказали, что задача школы — подготовить к ЕГЭ так, чтобы никто не написал на «2». Поэтому, кто хочет готовиться ко второй части, пусть обращается к репетиторам с 11 класса. И действительно, я начал понимать, что нас начали натаскивать, чтобы мы решали железно задания первой части, гарантирующие тройку. Более сложные задания второй части, например, по геометрии мы не рассматривали, не готовились. Я понял, что мне придется самому решать этот вопрос, так как ставил перед собой более амбициозную цель, чем набрать минимальный балл.

Безусловно, летом я занимался сам, прорешивал базу заданий от разработчиков на специальном сайте. Однако вторая часть давалась непросто, а если именно по математике что-то непонятно, то, на мой взгляд, тяжело дойти до решения проблемы самому без помощи. Тут не загуглишь, если есть задание в открытом доступе, то там также не задашь промежуточный вопрос, например, абсолютно всё понятно, кроме одного промежуточного шага.

В итоге мы решили, что лучше найти репетитора по математике. Мама верила в персональные рекомендации от знакомых. Нам посоветовали одного мужчину-пенсионера. Мы поехали на пробное занятие.

Помните, что одна из ключевых проблем при выборе репетитора — непонимание качества специалиста. Не всегда возможно мгновенно определить, хороший ли репетитор или нет. На это неопытный ученик и его родитель могут потратить драгоценные месяцы.

На пробном занятии он дал решить несколько примеров. Часть из них я решил, часть нет. Из чего он произнес свое заключение, сказал, что надо работать бла-бла-бла. Потом по факту мы не работали над этим. Еще одна из ошибок, которая вспоминается сейчас: репетитор должен сразу рассказать Вам свою систему подготовки. Вы должны понять, как устроены занятия с ним, что он делает для решения Ваших проблем и т.д. Если репетитор не может внятно сказать, в чем заключается его система, не пытается задать Вам личные вопросы, не пытается понять, над чем больше Вы будете работать, то лучше отказаться от него. Я был неопытен и не обратил внимание на его фразы: «Ну будем решать задания, заниматься». «Ну будем решать задания» говорит о том, что репетитор так себе. Значит считает, что подготовит Вас к ЕГЭ, если Вы будете что-то просто решать.

В общем, мы его выбрали и начали работать. Я ездил к репетитору. Самая серьезная проблема состояла в том, что либо частично, либо полностью занятие проходило параллельно с другим учеником. То есть репетитор что-то объяснял 5-10 минут, уходил, потом возвращался проверить. То есть, он рассказал, как решить этот номер, что я должен сделать, но в процессе решения у меня очень часто возникали проблемы или вопросы, а в это время он находился в соседней комнате. Тогда я был школьником и мне почему-то было неудобно звать его. Я ждал. Это было плохо, с этим нельзя было мириться.

Еще было плохо, что он учил меня отдельным заданиям, но не давал системных знаний по математике в общем. То, что я прорешал определенный тип не говорит о том, что я смогу решить все остальные задания по геометрии из этого номера.

Я делал какие-то замечания, высказывал свое мнение, что нужно что-то менять в занятиях. Он говорил, что скоро с опытом все придет, что мы движемся правильно. Я копил-копил это непонимание, бессистемное нарешивание, понимал, что 90% времени и денег бесполезно тратятся. И уже весной понял, что дальше это продолжаться не может, взял инициативу в свои руки, отказался от этого репетитора. Готовился уже сам.

Чтобы не повторить мою ошибку, советую искать нового репетитора не в 11 классе, а в конце 10-го и летом . Если по первым нескольким занятиям чувствуете, что репетитор не дотягивает, не учитывает Ваших пожеланий, то оперативно избавляйтесь от него и быстро ищите нового. Главная задача — найти специалиста, чтобы уже с 11 класса без траты времени с ним стабильно заниматься. Также не забывайте, что он работает для Вас, а не Вы для него, поэтому проявляйте инициативу, задавайте вопросы, просите что-то сделать для Вас, рассказывайте подробно, где Ваши проблемы. Также в конце 10-го класса и летом занимайтесь много самостоятельно, набирайтесь знаниями и умениями. Например, Вы можете распечатать кодификатор ЕГЭ по всем предметам и изучать темы. Также Вы можете посетить нашу группу ВК.

Если вам понравилась статья, то не поленитесь подписаться и поставить лайк)

Источник