Что то не работает колобок

Что такое ЭМ-колобки и как они работают?

ЭМ-колобки – это сделанные из земли (грунта, глины) шарики, которые используются во всем мире главным образом для очистки донных отложений водных объектов, то есть для улучшения водной среды и устранения неприятных запахов в загрязненных реках, морях, озерах и болотах, а также в районах, пострадавших от наводнений.

Внутри ЭМ-колобка формируется высокой плотности колонии (популяция) эффективных микроорганизмов (ЭМ), обеспечивающих полезное брожение. То есть среди микроорганизов, находящихся в земле (глине), из которой сделан колобок, увеличивается количество полезных ферментативных микроорганизмов, способных сосуществовать с ЭМ.

А затем через 7 дней после изготовления ЭМ-колобков (EM-mud balls) на их поверхности, которая соприкасается с воздухов, увеличивается количество аэробных мицелиальных (нитевидных) грибков. Органические вещества, потребляемые в процессе ферментации огромным количеством микроорганизмов, становятся частью их тел.

И в результате мы видим на поверхности колобка белую плесень, которая указывает на то, что все процессы в ЭМ-колобке запущены правильно и он готов к забрасыванию в донные осадки водного объекта.

Донные осадки скапливаются на дне по причине избытка органики и содержат большое количество вредных веществ, при этом вода застаивается, что является причиной загрязнения воды. Однако, если донные осадки включены в пищевой кругооборот микроорганизмов, это не является проблемой.

Те органические вещества, которые находятся в ЭМ-колобках, в процессе ферментации используются в качестве корма молочнокислыми бактериями и дрожжами, а также плесневыми грибками.

После того, как колобки вброшены в реки или море, бактерии и грибки быстро увеличиваются в числе и быстрое съедают органику, поэтому заиливания не происходит.

Поскольку сам ЭМ-колобок становится своего рода базой для такого полезного брожения, вокруг него гнилостное брожение не происходит, т.е. ЭМ-колобок не превращается в гнилостный ил.

Внутри ЭМ-колобков помимо молочнокислых и дрожжевых бактерий есть группа микроорганизмов, которая выполняет важную работу – это синтезирующие бактерии. Они не нуждаются в кислороде, они используют токсичные вещества, такие как метан, аммиак и сероводород, выделяемые гнилостными бактериями, и превращают их в аминокислоты и сахара.

Эти органические субстанции (сахара и другая органика) через растительный планктон (прежде всего микроводоросли) становится кормом животного планктона и простейших. Так восстанавливается пищевая цепочка в водоеме, а, следовательно, и естественная способность водоема к самоочищению

Чтобы упростить процесс понимания принципа работы ЭМ-колобков на дне, изучите схему ниже.

Если все же требуется дополнительное разъяснение, как работает ЭМ-колобок на дне, послушайте, как это объясняет микробиолог-эколог ТИНРО-Центра Дегтярева Виктория:

А еще – 8 августа отмечается международный день ЭМ-колобков (International EM-mud balls day) и в каждой стране мира ЭМ-партнеры стараются провести к этому дню экологическую акцию по лепке и забрасыванию ЭМ-колобков, чтобы сделать наш мир лучше и очистить еще один загрязненный водоем.

Смотрите, как этот день отмечают в разных странах:

Давайте вместе сделаем этот мир лучше!

Источник

Сказка про Колобка на новый лад

Жили-были Дед да Баба. Бедно жили, еле-еле концы с концами сводили. Вот как-то говорит Дед Бабе:
— Испеки-ка ты, Бабка, колобок.
— Из чего же я его испеку? – спрашивает Баба.
— А ты поскреби по сусекам, помети по амбарам. Глядишь, и наскребёшь муки на колобок.

Пошла Бабка, поскребла по сусекам, помела по амбарам и наскребла немного муки. Замесила тесто, вылепила колобок и в печь поставила. А когда он готов был, положила на окошко остудить.

А Колобок вдруг ожил. Огляделся он вокруг, спрыгнул с окна на пол, по избе покатался и подумал: «Ну и беднотища у Деда с Бабой! Пойду-ка я окрестности осмотрю».

Выкатился на крыльцо и покатился по дорожке в лес. Катился, катился и вдруг навстречу ему Заяц.
— Колобок, Колобок, я тебя съем! – говорит Заяц.
— Да погоди ты! – отвечает Колобок – Я тебе лучше один секрет покажу. Пошли вместе со мной.
— Ну, пошли, – ошалел Заяц. Но самому жуть как интересно стало.

Шли они шли вдвоём, а тут навстречу им Волк. И завёл ту же песню, что и Заяц:
— Колобок, Колобок, я тебя съем.
— Ну, погоди ты! – говорит Заяц – Мне Колобок секрет какой-то обещал показать.
— Секрет? – удивился Волк – А мне можно с вами?
— Да можно, можно! – ответили Колобок с Зайцем. – Пошли с нами.

И пошли они втроём. Недолго шли, как вдруг встретили Медведя. Увидел Медведь странную троицу и спрашивает:
— Это как же вы, Волк и Заяц, до сих пор Колобка не съели? Не голодные что ли? Так я его живо проглочу!
— Да погоди ты! – закричали Волк с Зайцем. – Нам Колобок обещал один секрет показать. А съесть мы его всегда успеем. Лучше пошли вместе с нами.

И пошли они вчетвером. Тут, как и полагается, увидели они Лису. Удивилась Лиса, но виду не подала. «И куда это вы все вместе направляетесь?» – спрашивает плутовка. А сама на Колобка посматривает. Звери ей всё про секрет рассказали и вместе идти предложили.
— Да-а-а, интересно, что это за секрет такой! – ответила Лиса. – Пожалуй, я тоже с вами пойду.

Повёл их Колобок через лес по кругу и вывел к избе Бабы с Дедом. Показывает им на большую поляну около избы и говорит:

— Знаю я, что каждый из вас меня съесть хочет. И не мудрено – в лесу с пропитанием трудно. Не каждый день еда в лапы попадает. Только ведь и я ваших проблем не решу, если вы меня съедите. Посмотрите, какой я маленький. Если между вами всеми делить – каждому по чуть-чуть достанется. А если кому-то одному меня отдать, то другие голодные останутся. Зато сейчас, пока я живой и невредимый, открою вам один секрет: как можно и меня не съесть, и сытыми стать.
— Это как же? – удивились звери.
— А вот послушайте, – говорит Колобок. – Вот ты, Заяц, что больше всего есть любишь?
— Как что? Капусту люблю, травку всякую. Но особо уважаю я морковку.
— Ну, вот для тебя первого и дело будет! – сказал Колобок – Смотри, какой здесь лужок замечательный. Вот на нём-то как раз и морковку, и капустку и зелень всякую посадить можно. Дед с Бабой уже старенькие, не по силам им хозяйство вести. Но что и как правильно сажать, Бабка тебе и покажет и расскажет. И будешь ты с едой круглый год. Но только в том случае, если ты лениться не будешь – за огородом следить, поливать во время, пропалывать.

— Теперь тебе, Михалыч, – продолжил Колобок – Вон ты уже какой большой Медведь вымахал, а всё на сладенькое тебя тянет. Так бы целыми днями ты мёд и ел.
— Да, люблю я это дело! – согласился Медведь и похлопал себя по животу.
— Любишь, любишь. Да не выходит у тебя часто его кушать. Зато Дед в вопросах мёда – большой специалист. Вот ты с ним пасеку на том кусочке полянке и откроешь! – И показал Колобок, где пасека располагаться будет. – Только за пчёлами присмотр нужен, чтобы домики их в порядке были. И соты вовремя снимать, чтобы мёд качественный был. Тогда Деду с Бабой лекарство будет (ведь мёд очень полезный), и ты с медвежатами лакомиться будешь.

— Ну, а ты, Серый. – обратился Колобок к Волку. – Можешь себе барашков и овечек выращивать, если загончик сделаешь. Кормить их, поить будешь, на прогулку водить, стричь, когда шерстью обрастут. Те из них, которые послабее или больные – тебе на прокорм, как и природой задумано. Ты ведь у нас – санитар леса. А других животных – для продолжения рода и для шерсти, чтобы Бабка тёплые вещи могла вязать. Вам-то они не к чему, а им с Дедом одеться в холодную пору, да и на продажу, чтобы денежку выручить.
И наконец, для тебя, Лиса, работа. Вон тот сарай старый видишь? В нём курятник сделать надо. Кур, петухов, цыплят завести. Да не хитри, хорошо за ними ухаживай. Чем больше кур, тем тебе сытнее. А Бабке с Дедом – яички круглый год. Ну, как, будете для своего пропитания работать? – спросил их Колобок.

Задумались звери, в затылках чешут. Решили совет держать.
— Ну, что делать будем? – спрашивает Медведь.
— Да дело вроде неплохое. Заманчиво целый год с едой жить, – говорит Заяц.
— Надо Лису послушать. Что она скажет? – сказал Волк. – Ты, Лиса, как думаешь? Ты у нас тут самая хитрая.
— Самый хитрый здесь – Колобок! – ответила Лиса. – Есть толк в его словах. Он нам, действительно, большой секрет открыл – как можно от голода спастись. Думаю, надо попробовать.

И решили звери согласиться. Позвал Колобок Деда с Бабой, изложил им суть дела и объяснил, как они дальше жить будут. Обрадовались старики, и все дружно принялись за работу.

Заяц, слушая Бабку, начал огород копать, Волк с Дедом – загон строить, а Лиса с Волком сарай ремонтировать. Колобок тем временем скатал в деревню к самому богатому крестьянину. Взял у него в займы семена, пару цыплят, да барашка с овечкой впереди себя погнал. Всё это добро к делу пристроил.

А потом все дружно улья для пчёл стали делать. Работа эта тонкая, умения требует. Если улей плохой будет и пчёлам не понравиться, ни за что они там жить не будут. Но вот и ульи готовы. Прокатился тогда Колобок на дальнюю пасеку, прикупил пчёл и пошло дело у крылатых. Пчёлы ведь – большие труженики.

Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. Прошло какое-то время, и поняли звери, что не зря старались. У всех теперь еда была и в хороший день, и в неурожайный год. Запасы-то всё равно были. Крестьянину богатому они всё сполна вернули. И Дед с Бабкой не могут нарадоваться. Им Колобок за место внучка стал. И радость от него, и польза.

И вот как-то Лиса, теперь уже вечно сытая и довольная, говорит Колобку:
— Ты Колобок – молодец! Хитрости тебе не занимать. Ты даже похитрей меня будешь. Смотри-ка, и сам цел остался, и Бабку с Дедом накормил, и нам не дал с голоду помереть.
— Да не хитрый я! – отвечал Колобок – Я – умный. И сметливый. А это подороже любой хитрости будет.

Источник

Тайный Смысл Сказки «Колобок»

Колобок это ДУША Человеческая. И задача Колобка — Души ОСТАТЬСЯ В ЖИВЫХ через трансформацию и развитие!

Душа рождена и проходит уроки Жизни — при этом взращивая в себе определенные качества, которые раскроем ниже.

Бабушка и Дедушка — УРОК САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ

Баб и Дедка фактически выступают в роли родителей, которые создали душу.

И первая Задача Души — это стать самостоятельной и уйти из дома! А иначе его съедят сами родители!

Знаю случаи, когда дети взрослые живут с родителями и очень сильно ругаются, тем самым живут в стрессе и из за него появляются болезни и не приятные ситуации.

Если ребёнок стал самостоятельным и вырвался из родительского гнёздышка, то прошёл первый урок.

ЗАЯЦ — УРОК СМЕЛОСТЬ

Заяц ассоциируется с трусишкой.

Так сложилось, что при рождении или во время взросления у человека появляется внутри много ограничивающих страхов и не уверенности в себе. Так как он ещё только начинает жизнь и не знает как действовать в этом мире.

Вторая Задача Души — это перебороть Страхи и выйти во взрослую жизнь: устроится в институт или на работу, познакомится со второй половинкой и тд.

Если всего боятся, то это жизнь опять же в стрессе + не удовлетворенность Души и это тоже может сильно потрепать человека и тоже может условно или реально погибнуть.

ВОЛК — УРОК РАБОТА

Есть такое понятие как трудоголизм (окончание похоже на алкоголизм). Это зависимость и может сгубить человека очень быстро.

Знакомый на работе имел цель и за несколько лет упорного труда очень сильно поседел и постарел.

Задача научится «работать не 24 часа в сутки, а головой!» (Цитата Стива Джоба). Стив Джобс очень много работал и к этой фразе он пришёл не просто так, а на личном опыте и личных граблях на которые наступил. И возможно Стив ушёл в загробный мир как раз по этой причине, он вовремя не остановился и не перешёл дальше. В отличии от Сергея Галицкого (он построил сеть Магнит и продал и пошёл на следующий урок)

То есть нужно научится работать и хорошо зарабатывать, чтобы закрывать все базовые и не только базовые потребности. Но при этом гармонизировать остальные сферы жизни.

Многие застревают на этом уровне.

МЕДВЕДЬ — УРОК ЭГОИЗМ

После того, как человека научился работать и весьма прилично зарабатывать он обычно всё вкладывает в себя и приумножает в себя.

И если вовремя не остановится и не переключится на отдавание, то случится болезнь или несчастный случай.

Примеры: Олег Тиньков (основатель Банк Тинькофф) — заболел одним из видов рака (лейкомия), но при этом занимался спортом и конечно следим за своим здоровьем.

И Олег после этой ситуации сделал выводы: «Я подумал: умрешь, и все, и после тебя останется $3 млрд» , он понял, что всю жизнь он жил по принципу всё себе и своей семье и теперь осознал, что «Бог велел делиться» и решил следующую часть жизни ОТДАВАТЬ людям, делая полезные добрые дела «собирается спасать от смерти 5 тыс. человек в год».

Иисус же сказал ученикам Своим: истинно говорю вам, что трудно богатому войти в Царство Небесное; и еще говорю вам: удобнее верблюду пройти сквозь игольные уши, нежели богатому войти в Царство Божие

Сергей Галицкий кстати вовремя вышел из Бизнеса Магнит (до болезни или несчастного случая) и занялся ОТДАВАНИЕМ: построил прекрасный парк и стадион в Краснодаре, футбольную школу и тд. И старается делать билеты доступными, чтобы простые люди с не большим заработком могли позволить устроить себе выходной и праздник.

Основатель Alibaba — Джек Ма, построил крупную компанию, стал богатейшим человеком в Китае и покинул компанию и занялся благотворительностью.

ДА Жизнь Учит таким образом: вначале идут сигналы и подсказки слабые и потом усиливаются и если Человек не понимает по хорошему, что делать дальше, то Жизнь бьёт по плохому. Классический метод Кнута и Пряника!

Стиву Джобсу думаю тоже стоило остановится и заняться чем-то подобным.

ЛИСА — УРОК МУДРОСТЬ

Лиса ассоциируется с хитростью и обманом. А победить обман можно только мудростью и здравомыслием.

Из библии: Дьявол — князь мира сего, он лжец и отец лжи.

В нашем мире очень много стереотипов, обмана, лжи, манипуляции.

Наш Мир ортодоксально-пародоксальный, а именно Ложь похожа на правду, а Правда похожа на ложь!

До этого уровня доходят очень не многие, а кто доходит, то не так просто с ним разобраться.

Человек стадное животное и для него очень важно чужое мнение, а иначе он может просто не остаться в живых. Поэтому Мы часто совершаем вещи, которые общеприняты, но при этом которые могут наносят вред себе и окружающим и быть совсем не мудрыми.

Евангелие от Матфея 7:13 — Мф 7:13

Входите тесными вратами, потому что широки врата и пространен путь, ведущие в погибель, и многие идут ими;

Очевидно можно погибнуть от обмана и лжи, если через них нами сманипулировали и мы совершили действия следствием которых будет болезни или смерть.

Задача данной ступени стать Мудрым и развивать здравомыслие и поддавать критическому переосмыслению абсолютно Всё, даже то что общепринято большинством.

На данном этапе предстоит развенчать очень много мифов и стереотипов.

Желаю всем пройти успешно все уроки! И в том числе ЛИСУ!

А что же будет с Душой . когда она пройдёт все уроки и взрастит качества: самостоятельность, смелость, трудолюбие — творчество — ответственность, заботу о себе и других, Мудрость, Свободу!

Да, всё верно! Душа приблизится по своим качествам к Богу!

(Книга Бытие 1:26,27)
26. И сказал Бог: сотворим человека по образу Нашему и по подобию Нашему
27. И сотворил Бог человека по образу Своему, по образу Божию сотворил его; мужчину и женщину сотворил

То есть видно что Бог сказал: “сотворим по Образу и Подобию”, а сотворил только по Образу

Подобными мы сами должны стать через познания древа Добра и Зла, свой опыт и свои уроки Жизни

Эти Качества — это именно то, что не умирает и переходит с нами в новую жизнь (поэтому и дети такие разные рождаются).

И после всех уроков, нам уже не страшна Смерть, так Бог уже не умирает!

Вот и «сказочке» конец, кто прошёл все уроки и остался в живых, тот молодец!

Источник