Административной команде
Решение:
Во вложении инструкция о том, как оформить в электронном журнале и дневнике
ситуацию, когда педагог работает по совместительству в нескольких школах или
поменял место работы (см. вложение).
Решение:
В случае, когда в течение учебного года один учитель увольняется, и на его смену приходит другой учитель, необходимо соблюсти определённый алгоритм.
Решение:
Все данные об учителях/учениках/родителях в ЭПОС.Школа поступают из ИС
Контингент. Если данные пользователей некорректно отображаются/отсутствуют, то
причину необходимо искать в ИС Контингент.
Рекомендуем Вам обратиться в техподдержку ИС Контингент с просьбой
«актуализировать данные» или «переотправить пакет на создание» записи о
пользователе, который есть в ИС Контингент, но его нет в ЭПОС.Школа.
Техподдержка ИС Контингент:
тел. 8 800 300 4444 (Служба поддержки работает по будням с 9:00 до
18:00),
support@web2edu.ru (электронное сообщение можно отправить в любое
время, оно будет рассмотрено и Вы получите ответ в рабочее время в зависимости
от загрузки специалистов),
форма обратной связи на сайте
web2edu.ru
Решение:
В образовательной организации могут быть сотрудники, которых ожидают на
должность учителя в школе. Оформление сотрудника в информационных системах
требует некоторое время. Администратор школы с помощью раздела «Требует
решения» — «Новые сотрудники» может понять, когда появился в образовательной
организации новый сотрудник.
На странице отображается список новых сотрудников образовательной организации.
Администратор школы может ввести данные по каждому сотруднику, для чего есть
кнопка перехода в карточку каждого нового сотрудника.
В карточке сотрудника возможно сформировать пароль, назначить роли, предметы,
кабинеты и прочее.
После ввода всей необходимой информации учителю, можно нажать на кнопку
«Ознакомлен», чтобы сотрудник не продолжал отображаться в разделе «Требует
решения».
Инструкция по работе с разделом “Группы по предмету” находится во вложении.
Подробнее в документе “Алгоритм”
Источник
Привязка ученика к учебному плану после перевода из класса в класс.
При переводе обучающегося из класса в класс в течение учебного года нужно произвести необходимые действия в ИС Контингент. Затем в ЭПОС следовать алгоритму:
1. В форме «Требует решения» выберите блок «Переход из класса в класс». Откроется страница «Переход из класса в класс» со списком учащихся, которые перешли из класса в класс.
2. Для перевода учащегося в другой класс необходимо выполнить несколько шагов:
Закройте привязку учащегося к УП прежнего класса.
Нажмите на даты привязки в столбце «Класс выбытия». Откроется модальное окно для указания даты окончания привязки к УП.
В открывшемся модальном окне обозначьте конечную дату привязки к УП.
После внесения изменений нажмите кнопку “Сохранить”, в случае отмены нажмите кнопку “Отмена”.
Добавьте привязку учащегося к УП нового класса.
Нажмите на ссылку “Прикрепить учебный план” в столбце «Класс перевода».
Откроется модальное окно «Учебный план»
Выберите УП и укажите период привязки.
После добавления необходимого УП нажмите кнопку “Сохранить”.
3. На странице «Переход учащихся из класса в класс» нажмите кнопку “Подтвердить” для подтверждения перехода учащегося в другой класс.
Важно! Периоды привязок УП к учащемуся не должны пересекаться.
Важно! Даже в случае, когда при переходе из класса в класс УП не меняется, описанные выше шаги обязательны к выполнению.
Важно! Без подтверждения перехода учащийся будет продолжать числиться в исходном классе.
Подробнее в документе “Алгоритм”
Источник
Учителям и классным руководителям
Если возникла необходимость объединения тем уроков в КТП, рекомендуем действовать по алгоритму во вложении.
Решение:
Регистрационный номер, который при регистрации получает учащийся и может
получить родитель, классному руководителю необходимо внести в личную карточку
учащегося или родителя.
Нельзя регистрационный номер ученика вносить родителю и наоборот – номер
родителя нельзя вносить в карточку ученика.
Если какие-то из разделов, указанных ниже, Вам, как пользователю с ролью
«учитель» недоступны, обратитесь, пожалуйста, к администратору ЭПОС в Вашей
школе.
Невозможность прикрепления группы к КТП может возникнуть по нескольким
причинам:
1. Предмет, указанный в карточке учителя / в «шапке» рабочей программы не
совпадают с предметом, указанным в учебных планах учащихся (часто такая
проблема возникает для предметов Геометрия, История России и Всеобщая
история).
Например, Геометрия в списке предметов прописана два раза: Геометрия ООО и
Геометрия ООО, СОО. Какую выбрать зависит от того, каким образом этот предмет
отмечен в учебных планах.
Проверьте, какая геометрия отмечена в карточке учителя в справочнике Кадры
(рекомендуем отметить обе), далее проверьте, какая геометрия выбрана в рабочей
программе. То же касается и других предметов.
Также необходимо проверить в разделе «Группы, учителя, часы» название
предмета, на который должен быть назначен учитель. Возможно, что на группу
назначен вести уроки другой учитель или учитель не выбран.
Следует также проверить в разделе «Общее образование» — «Планирование
содержания» — «Рабочие программы» у учителя название предмета, по которому
создано планирование. В созданном планировании возможно изменить предмет,
после чего нажать кнопку «Сохранить».
2. Группа уже добавлена в календарно-тематическое планирование, но добавлена
она была ДО составления расписания. В этом случае группа в планировании
сохраняется, как «группа без уроков», чтобы увидеть группу необходимо нажать
«Показывать группы без уроков».
Группа появится в столбце «Группы». Далее необходимо нажать на «три точки»
рядом с названием группы и выбрать «Достроить».
3. Группа уже добавлена, но в другое календарно-тематическое планирование
(например, такое может произойти, если учителем было сгенерировано пустое КТП
из журнала).
Решение:
В этом случае, чтобы решить проблему, необходимо перейти в раздел «Общее
образование»-«Планирование содержания»-«Рабочие программы», нажать на
«показать по группам». Далее найти нужную группу, открыть поурочный план, к
которому она привязана, перейти в «Календарно-тематическое планирование» и
удалить привязку группы к этому планированию, потом, при необходимости,
удалить планирование.
Планирование «без уроков» можно найти таким же способом.
Во вложении описание со скриншотами.
Решение:
В случае если в журнале предмета пропало контрольно-тематическое планирование
(КТП), которое было загружено предварительно из календарно-поурочного
планирования, учителю необходимо в горизонтальном меню «Общее образование»
перейти в раздел «Планирование содержания» и далее – в подраздел «Рабочие
программы».
В открывшемся окне календарно-тематического планирования выбираем необходимый
предмет и нажимаем на пиктограмму «Редактировать».
В открывшемся поурочном плане предмета выбираем кнопку «Развёрнутое поурочное
планирование». В шапке столбца КТП выбираем пиктограмму «Достроить». Темы
уроков загрузятся автоматически.
Решение:
В случае если Вы заметили пропажу аттестационных оценок, сначала проверьте
количество и названия столбцов для выставления аттестационных оценок. Чтобы
увидеть название столбца, наведите курсор на его заголовок.
Оценка могла перестать отображаться в результате изменения формы или сроков
промежуточной аттестации учащихся. Если промежуточная аттестация по Вашему
предмету/курсу происходит по модулям из календарно-тематического планирования
(КТП), проверьте, не было ли изменено КТП.
С данной проблемой Вам необходимо обратиться к администратору электронного
журнала Вашей образовательной организации. Он может найти информацию обо всех
выставленных оценках.
До выяснения обстоятельств не стоит заново выставлять пропавшие оценки.
Источник
Привязка ученика к учебному плану после перевода из класса в класс.
При переводе обучающегося из класса в класс в течение учебного года нужно произвести необходимые действия в ИС Контингент. Затем в ЭПОС следовать алгоритму:
1. В форме «Требует решения» выберите блок «Переход из класса в класс». Откроется страница «Переход из класса в класс» со списком учащихся, которые перешли из класса в класс.
2. Для перевода учащегося в другой класс необходимо выполнить несколько шагов:
Закройте привязку учащегося к УП прежнего класса.
Нажмите на даты привязки в столбце «Класс выбытия». Откроется модальное окно для указания даты окончания привязки к УП.
В открывшемся модальном окне обозначьте конечную дату привязки к УП.
После внесения изменений нажмите кнопку “Сохранить”, в случае отмены нажмите кнопку “Отмена”.
Добавьте привязку учащегося к УП нового класса.
Нажмите на ссылку “Прикрепить учебный план” в столбце «Класс перевода».
Откроется модальное окно «Учебный план»
Выберите УП и укажите период привязки.
После добавления необходимого УП нажмите кнопку “Сохранить”.
3. На странице «Переход учащихся из класса в класс» нажмите кнопку “Подтвердить” для подтверждения перехода учащегося в другой класс.
Важно! Периоды привязок УП к учащемуся не должны пересекаться.
Важно! Даже в случае, когда при переходе из класса в класс УП не меняется, описанные выше шаги обязательны к выполнению.
Важно! Без подтверждения перехода учащийся будет продолжать числиться в исходном классе.
Подробнее в документе “Алгоритм”
Источник
Электронная Пермская Образовательная Система
«ЭПОС.Школа» — облачная платформа, состоящая из нескольких блоков: электронного журнала и дневника, библиотеки электронных образовательных материалов и инфраструктуры, которая обеспечивает работу этих двух модулей. Интернет-платформа содержит все необходимые образовательные программы, инструменты для их создания и редактирования, с помощью конструктора из библиотеки электронных образовательных ресурсов можно составлять уроки, тесты, электронные учебные пособия. Программный инструмент «цифровой конструктор» позволяет учителям подобрать обучающие материалы к уроку для демонстрации во время учебного процесса.
Прохождение учителями курса дистанционного обучения по ссылке: https://epos.permkrai.ru/materials/materialy/uchitelyam/.
Открывает для учащихся и учителей новые возможности эффективной подготовки и проведения уроков, самостоятельного обучения и выполнения домашних заданий.
Предоставляет доступ к учебникам, коллекциям художественных произведений, сценариям уроков, тестам, вспомогательным материалам.
Позволяет учителям обмениваться опытом путем публикации своих методических наработок, а учащимся – совместно оценивать и выделять лучший образовательный контент.
Приказ от 13.10.2020 г №01.01-05/274 «Об организации работы краевых сетевых проектных групп педагогов-предметников в рамках реализации краевых мероприятий по работе в Библиотеке «ЭПОС» в 2020 году»
Приложение к приказу от 13.10.2020 г №01.01-05/274 «Об организации работы краевых сетевых проектных групп педагогов-предметников в рамках реализации краевых мероприятий по работе в Библиотеке «ЭПОС» в 2020 году»
Источник