Без высшего образования: какие шансы?
Если вы соискатель без «корочки»
Соискатели без высшего образования сталкиваются с несколькими проблемами:
- их часто отсеивают просто по умолчанию («Смотрим всех, у кого высшее образование»);
- они стесняются на собеседованиях и обманывают в резюме;
- они могут проигрывать в конкуренции с кандидатом, у которого есть высшее образование.
Еще один вариант той же проблемы — отсутствие профильного образования. Например, вчерашний дизайнер решил уйти в ИТ-сферу и начал изучать программирование самостоятельно, хотя на технической специальности никогда не учился. Работодатели вполне могут отложить резюме только на том основании, что у человека нет соответствующего диплома.
Существуют должности, для которых крайне важны конкретные и узкие профессиональные навыки, однако многие соискатели не получают даже возможности показать себя.
Что дает высшее образование на самом деле?
Служба исследований HeadHunter, опросив более 12 000 работников, выяснила следующее. Те, кто окончил вуз, подчеркивают, что в первую очередь улучшили общее интеллектуальное развитие во время обучения — это отметили 60% опрошенных. А те, кто получил среднее профессиональное образование, говорят, что в первую очередь овладели конкретными профессиональными навыками (65%).
Согласно сегодняшним представлениям о необходимых для успешной работы компетенциях, важны как конкретные умения, так и метанавыки, которые обычно как раз относят к «общему развитию». Таким образом, свои сильные стороны есть и у высшего, и у среднего специального образования. Однако важно отметить, что, кроме развилки «вуз или колледж» существует множество других вариантов для обучения.
Мы решили спросить у работодателей и сотрудников, действительно ли образование играет такую значимую роль в трудоустройстве.
Евгений Смирнов
Мне всё равно, есть ли у сотрудника «корочка» или нет. Более того, я, честно говоря, не знаю, у кого из моих сотрудников есть высшее образование, а у кого — нет. Вернее, так: знаю только о двух людях, так как оба заканчивали тот же факультет университета, где я учился.
В современном мире образование — это не гарант навыков или уровня соискателя. Программы любого российского вуза, если говорить об ИТ, безнадежно отстают от рынка. Поэтому 90% нормальных разработчиков начинают работать с первого курса, чтобы к концу обучения получить 4-6 лет опыта работы в индустрии, а не красный диплом.
О нескольких своих сотрудниках я знаю, что они прекратили обучение в вузах (в том числе, топовых в Санкт-Петербурге) именно по причине бессмысленности этого процесса с точки зрения карьерного роста.
Нормальная современная компания не оценивает кандидата по наличию или отсутствию высшего образования. Оцениваются умения и знания (hard skills), социально-эмоциональные навыки (soft skills), а также рекомендации. Я бы рекомендовал бежать из компании, в которой высшее образование является обязательным критерием, поскольку подобные компании вымрут, как мамонты.
Мария Кочакова
Когда меня нанимали на первую работу, в требованиях было гуманитарное образование — филфак или журфак, а также требовался красный диплом. У меня как раз был красный — это роль сыграло, думаю. Довольно абсурдное требование, которое сильно снижало количество возможных кандидатов. Но тем не менее красный диплом добавил баллов.
В профессии сценариста компьютерных игр и преподавателя сценаристики компьютерных игр мне очень пригодилось образование филолога — и начитанность, и русский язык, и педагогическая практика. Сценарному делу я в вузе не училась, только на практике. Но филологическое образование — литературоведение, лингвистика, русский язык — пошло на пользу.
Я сейчас как раз занимаюсь тем, чтобы технарям преподавать основы гуманитарных знаний на частных онлайн-курсах, потому что люди приходят совсем без базы. Например, им нужно поднимать сложный большой пласт мифологии, который на том же филфаке изучают на первом курсе.
При этом для того, чтобы быть сценаристом, не обязательно получать диплом сценариста. Но гуманитарное образование поможет. Я периодически нанимаю людей на аутсорс, по самым разным задачам — и на образование не смотрю, только на выполнение тестового задания и опыт, указанный в резюме.
Елена Савчук
Руководитель event-направления и клиентских коммуникаций в HeadHunter
Университет я так и не окончила: поступала в два вуза и уходила из них с первого курса, примерно через полгода. Мне казалось, что я уже взрослая, работаю, у меня есть деньги, а значит, нечего мне там делать. Из-за работы мне приходилось пропускать семинары, были проблемы с допуском к экзаменам, я волновалась и в итоге решила, что все это не для меня.
Работаю в общей сложности уже 17 лет. На каждом собеседовании мне приходилось краснеть и скрывать, что я неуч. Вернее, не скрывать, а давать ложную информацию — неоконченное высшее. Или говорила, что диплом вуза есть, но нужно его поискать, был переезд, документы потерялись. Чувствовала себя ужасно неловко в эти моменты и старалась побыстрее закрыть тему.
В результате работодатели мне не напоминали о дипломе, и вопрос сам собой сходил на нет. В целом, проблем не возникало, кроме морально-этических.
Отсутствие диплома в моем случае никак не влияет на рабочий процесс. Уже больше 10 лет я занимаюсь организацией бизнес-форумов и конференций, а этому не учат в вузах. Все познавала на практике и на опыте коллег. Сейчас сама могу кого угодно консультировать в этой сфере.
Так нужен ли диплом?
Высокая карьерная лабильность сегодня становится все более популярной тактикой профессионального развития. Многие специалисты круто меняют карьеру, переучиваясь и открывая для себя новые сферы. При этом возможностей для образования и самообразования делается больше. Альтернативой второму и третьему высшему образованию, получение которого займёт несколько лет, могут стать массовые открытые онлайн-курсы, занятия с репетиторами и, конечно, практика. Готовые проекты — это уже интересная тема для обсуждения на собеседовании.
Есть основания предполагать, что в ближайшие годы образовательная система будет развиваться и становиться сложнее, а привычные этапы и статусы утратят свою силу. Однако уже сейчас работодателям лучше обращать внимание на конкретные умения и таланты, а соискателям — запасаться рекомендациями и готовыми проектами, которые говорят об успехах куда больше, чем оценки в дипломе.
А вам приходилось сталкиваться со строгим отбором по уровню образования?
Источник
Куда идти работать вчерашнему студенту технической специальности?
Хотелось рассказать о том, где могут хорошо заработать вчерашние студенты технических направлений, не имеющие опыта работы. Дело в том, что наши вузы дают огромное количество теоретической информации.
Когда учился в университете очень тяжело было найти место для прохождения производственной практики, причём ещё и хорошо оплачиваемой. Вместе с одногруппниками мы обошли практически все организации в городе, обзвонили множество компаний, но результата все не было. Только лишь ближе к лету, когда утратили всякую надежду, поступило предложение из компании поехать на 2 месяца и заработать по 35 000 Р в месяц, также были суточные 500 Р в день и полная оплата съемного жилья с коммуналкой.
Это была ГРЭС в г.Нижняя Тура на северном Урале, работали мы электромонтажниками и на тот момент для нас это были очень хорошие деньги. Увидели процесс строительства изнутри и поняли, насколько много ненужного даёт вуз.
Закончив университет, устроился работать в эту же организацию сначала поработал также электромонтажником, а затем перешёл на должность инженера ПТО. Работа на этой должности это как правило: исполнительная документация, входной контроль, служебки, разрешительная, тех карты, акты ПНР.
Я проработал на объектах АЭС, ТЭС получил огромный опыт и заодно попутешествовал, наработав хороший опыт, я уехал на крайний север, здесь в плане ЗП сейчас выходит около 110 000 Р .
Много студентов сразу без опыта трудоустраивается на эту должность и в итоге очень хорошо может зарабатывать. Поэтому если кто то из вас не боится открыть для себя что-то новое, ещё во время учёбы пробуйте разные варианты на объектах строительства, потому что как говорится под лежачий камень вода не течет.
Дискуссии. Обсуждаем финансовые вопросы и даем советы друг другу
Источник
После какого вуза можно найти высокооплачиваемую работу?
Кому-то родители сказали, куда идти учиться, кто-то сам выбрал специальность, а кто-то решил не тратить 4—6 лет на обучение, пошел работать и приобретать навыки на практике. Если вы из тех, кто считает классическое образование обязательным, поделитесь, как вы выбирали вуз и специальность и как это повлияло на вашу дальнейшую жизнь.
Расскажите, после какого вуза можно найти высокооплачиваемую работу. Где лучше всего учат вашей специальности? Учиться в столице или в регионе? Только бюджет или платное образование в России тоже имеет смысл? Хватит степени бакалавра или чем выше — тем лучше? Поступать хоть куда или выбрать самое престижное направление с потенциальной гарантией работы, пусть и учиться будет дорого? Или, может быть, вы знаете курсы или другие варианты, которые могут заменить высшее образование и позволят найти работу не хуже?
Дискуссии. Обсуждаем финансовые вопросы и даем советы друг другу
Бессмысленно идти в вуз за высокооплачиваемой работой. Сама постановка вопроса отдаёт инфантильностью. Хорошо платят за работу с высокой квалификацией, которую не каждый освоит. Получить такую квалификацию невозможно без личного опыта. А опыт вряд ли будет, если не будет личного интереса и энтузиазма, чтобы его нарабатывать.
Так что вывод прост: ищите то, что вам интересно, чем вы готовы заниматься день и ночь. (И хоть что-то получается, но без этого вряд ли будет интерес.) А будет это Физтех или кулинарный техникум — вопрос личных предпочтений. Вполне возможно, что 4 года работы в интересующей вас сфере дадут куда больше пользы карьере, чем 4 года учёбы в российском вузе. Особенно когда программа устарела на десятки лет, и половина предметов, а то и больше, на практике бесполезны.
GreLI, но давайте признаемся физтех, если вы туда попали, пророчит больше, чем техникум при прочих равных.
Олег, смотря какой физтех. Если московский, то да, пророчит.
Высшее образование позволяет не только получить специальность или, как сейчас все любят говорить, «корочку». Высшее образование дает возможность сформировать очень нужные в жизни навыки: понимание дедлайнов и важности их исполнения, коммуникация с очень разными людьми (даже если с ними коммуницировать кажется нереалистичным), научится учится, искать нужную информацию, придумывать нужную информацию и многое другое. Если вы только заканчиваете школу, то не бойтесь учиться по специальности, по которой никогда не будете работать. Понимание «своего» дела приходит гораздо позже, а зачастую и не приходит вовсе.
Я бы сейчас выбрала МФТИ, ВШЭ, ИТМО
Макс, а ещё высшее образование помогает стать интересным образованным культурным человеком, а не хамоватым ноющим быдлом. С уважением, смердящая посредственность.
Сергей, Закостенелость языка — закостенелость сознания. Мир широк и интересен, в нем постоянно происходят обмен культурой, языками, интересами, знаниями. Английский язык не является языком американцев (кстати, что такое «американизмы»?), английский язык — универсальный международный язык общения. А ещё это наиболее быстро меняющийся язык в мире, ежегодно в нем появляются десятки новых слов. Англоязычная терминология является неотъемлемой частью современного человека (человека, именно живущего в современном мире, а не только в своей квартире).
А теперь предлагаю посидеть и подумать. Использование англоязычной терминологии = проявление неуважения к собеседнику. По-настоящему умный человек = человек, который использует только русские слова.
Выключайте телевизор, выходите на улицу, общайтесь с миром.
Макс, мы тут в пивнухе компанией таких как мы собрались и испытываем свои паразитирующие навыки. С уважением, такая как мы.
Сергей, посмотрите внимательно свой текст. в нем полно слов, имеющих латинское происхождение (профессионал, максимально, прогрессивными и т п), без них уже невозможно обходиться, нет аналогов в русском. так что не надо изображать из себя славянофила, не получается как то.
Anna, спасибо, с английским я знаком. Только это не повод для меня заменять русские слова английскими эквивалентами: вместо сока — juice, вместо смеси — mix (хотя надо — mixture), вместо книгообмена — bookcrossing и т.д. и т.п. Продолжить можете сами как сторонник искоренения русского языка, являющегося признаком отсталости человека, на нём говорящего. И ещё не надо передёргивать смысл мною заявленного. Я написал, что по-настоящему умный и образованный человек может и должен излагать даже самые сложные вещи максимально простым языком, не злоупотребляя сложной или профессиональной терминологией. А обезьянничанье с профессиональным жаргоном и иностранными словами, коим больно всё наше журналистское сословие, не вызывает у профессионалов никакого уважения и поддержки. Когда какой-нибудь литератор или театральный режиссёр суёт где надо и не надо слово «вектор», заявляя одновременно, что у него «гуманитарные мозги», то хочется спросить: чего ж ты с такими-то мозгами пользуешься неведомыми тебе терминами? Уж усложняй тогда терминологию, загни что-нибудь из тензорного исчисления или топологии. Ну, и по поводу телевизора и общения могу сообщить, что телевизор я смотрю мало, а общения с молодыми (и именно поэтому «прогрессивными» людьми) мне вполне хватает, как и всякому преподавателю вуза. И при всей моей «отсталости» учу их и русскому языку, коему в школе они плохо обучились. По поводу широты мира я тоже в курсе, бывал в разных странах. так что не надо меня обличать в косности.
Слава, так в том-то и дело, что аналогов нет, потому приведенные Вами примеры давно обрусели. Ныне же полно заменителей. Вместо управляющего — менеджер, вместо грузчика — мерчендайзер (справедливости ради надо признать, что конечно это не совсем грузчик, но все же), тот же дедлайн и т. д. и т.п. Даже русские слова стали сокращать в произношении и написании, вместо тренироваться — тренить, вместо регистрироваться — регить. И мне кажется (креститься не буду, потому как атеист), что Сергей Лисицын совсем не изображает из себя славянофила, а на самом деле болеет за наш великий и могучий русский язык.
Моё мнение такое.
Образование точно нужно, поскольку расширяет как минимум кругозор, если иногда выходить на пары и слушать преподов.
Без широкого кругозора трудно вообще себя найти будет и принять.
Есть одно большое НО
Я бы советовал идти в ВУЗ уже в более осознанном возрасте. На личном примере: закончил школу и поступил в 16 лет. Пушок на губах еще был. Круто, что не прогадал с выбором альмаматер (он был мотивирован фразой: «О, прикольно. Еще военка есть»).
В 20-21 уже можно понять чем хочется заниматься, кем себя видишь и идти учиться по этому направлению.
Я учился с СПБГУ(теперь имени Петра Великого) на кафедре ДВС(двигатели внутреннего сгорания). Работаю по специальности в автомобилке.
1. При выборе ВУЗа: нужно читать про кафедру и преподов на ней, а не про ВУЗ, вуз может быть крутой, а кафедра может быть убитой и не актуальной.
2. В любом ВУЗе нужно вписываться во все стажировки и практики в которые только можно вписаться(работал механиком, диагностом, инженером за копейки). Те к окночанию ВУЗа вы хотя бы представляете себе что такое работа, что такое ваша специальность и тд.
3. Учить язык. Без англиского языка вам закрыты двери на все западные компании, вам закрыты комуникации с внешнем миром, а соответсвенно вы не сможете актуализировать ваши тех знания. Язык нивелирует огромное количество пробелов даже в тех зананиях. В РФ технарь с англ получает в разы больше, чем без него- это факт. Потомпосле универа, учить язык сложнее, чем в универские годы.
4. Позитивно относится к негативному опыту, он тоже полезен в разрезе понимание «а чем я точно не хочу заниматься»
5. Постоянно учиться и научиться получать кайф от самого процесса постижения неизведанного.
У всех одинаковые ответы: «важнее школа жизни», «опыт работы», «целеустремленность» и прочее. Это верно, но, как ответ для автора статьи бесполезно. Все и так знают, что если ты успешный и целеустремленный лидер, то найти хорошую работу будет легче, а если инфантильный лентяй — тяжелее.
Мне кажется, важно сузить цель — если приоритет стоит на работе за границей, стоит присмотреться к вузам с хорошими программами академической мобильности. Если привлекают госструктуры в России и успех видится только на стабильной работе — милости просим в МГИМО и МГУ. Если тянет к диджиталу и хочется окружить себя людьми, которые уже работают в отрасли и набрать побольше полезных знакомств, то стоит начать работать над тестовыми в БВШД и факультет медиа в Вышке.
У меня, например, приоритетом было качественное гуманитарное образование в либеральном университете, поэтому выбрал философский в Вышке. Да, с ней сейчас много политических скандалов и стало в целом похуже, но я своим дипломом бакалавра доволен и не сменил бы место учебы, вернись я на 4 года назад.
Источник