Lms hse не работает

Студенческий совет НИУ ВШЭ запись закреплена

КУРСЫ ПО ВЫБОРУ

Студенческий совет получает множество сообщений о сбоях в работе Smart LMS при попытке выбрать дисциплины из списка курсов по выбору. Проблемы, по нашим сведениям, касаются авторизации в системе, невозможности выбора необходимого числа курсов, сохранения результатов выбора дисциплин. Этот список не полон: расскажите нам больше!

Что нужно сделать, если у вас появились проблемы с выбором дисциплин?
– отправить запрос в Техническую поддержку по почте – lms@hse.ru – приложив скриншоты проблемы и описание ситуации;
– заполнить форму (https://forms.gle/22b6KeHQnZSNCoov8) Комитета по качеству образования, указав проблему, с которой вы столкнулись.

Мы внимательно следим за проблемами с системой Smart LMS и планируем обсудить их с руководством университета.

С заботой о вашем выборе,
Ваш Студсовет

Источник

Инструкция по работе с модулем «Программы учебных дисциплин»

English version
Эта инструкция предназначена для заполнения программы с нуля. Инструкции по обновлению готовых ПУД
Рекомендации руководителям департаментов и преподавателям о системе оценивания результатов обучения студентов в НИУ ВШЭ.pdf

Модуль “Программы Учебных дисциплин (далее — конструктор ПУД)” находится в системе LMS НИУ ВШЭ и является электронным хранилищем всех Программ учебных дисциплин реализуемых в НИУ ВШЭ.

Для того, чтобы попасть в конструктор ПУД, нужно со стартовой страницы LMS перейти в соответствующий модуль:

Конструктор ПУД доступен преподавателям, менеджерам подразделений и академическим руководителям в соответствии с заданными правами доступа.

Работа в конструкторе ПУД требует взаимодействия с разделами: “Программы”, “Параметры программ” и “Базисы”.

Программы — список дисциплин из планов-предложений, которые включены РУПы и автоматически интегрируются из системы АСАВ в конструктор ПУД.
В программах учебных дисциплин могут быть отредактированы: цели дисциплины, формы контроля, электронные ресурсы; выбираются темы, результаты обучения, основная и дополнительная литература.
Полный список программы учебных дисциплин доступен непосредственно менеджеру подразделения, к которому относятся дисциплины. Доступ к программам преподавателю открывает менеджер подразделения.

Базисы — представляют собой каталог оформленных разделов (тем) по дисциплине или направлению. Базис не имеет ограничения срока действия и служит источником информации для ПУДов разных лет реализации. Обязательным условием для формирования раздела внутри базиса является отражение таких параметров, как название раздела, его описание, планируемые результаты обучения у студентов, источники литературы (основная литература и электронные ресурсы). Один базис может быть использован в нескольких программах дисциплин. Темы в базисах — самостоятельные единицы, которые могут редактироваться только пользователем, который их создал, менеджером подразделения и прикрепленными авторами. Название базиса является технической единицей и никуда вовне не выводится (не видно студентам, может быть любым удобным).

Список типовых кнопок для работы с базисами и программами учебных дисциплин, которые находятся в верхнем меню модуля ПУД:

Кнопка “Выбрать столбы” позволяет показать/скрыть столбцы на странице. Если вам чего-то не хватает (например, языка преподавания дисциплины) или что-то мешает (слишком длинные описания в одной из колонок) — именно по этой кнопке можно временно вывести или скрыть информацию.

Кнопка “Фильтр” позволяет совершать поиск по программам, книгам, темами других элементам.

Кнопка “Изменить/редактировать” необходима, если Вы хотите изменить тему в базисе, форму контроля в ПУД. Нужно нажать на строку с редактирумым элементом (станет серой), а далее — эту кнопку.

Кнопка «Плюс/Добавить» — позволяет добавить новый элемент (тему, форму контроля) в список.

Также важно понимать, что конструктор, как правило, автоматически сохраняет все изменения (при нажатии “Ок” во всплывающих окнах, перестановке элементов местами и так далее).Также добавленные в конструктор элементы (темы, цели, элементы контроля) нельзя удалить — только отключить или переименовать.

Всем пользователям конструктора рекомендуется изучить инструкцию для преподавателя для понимания особенностей работы с конструктором.

Для преподавателя

Знакомство с модулем.

ШАГ 1. Для того, чтобы попасть в конструктор ПУД, необходимо зайти на Lms.hse.ru .

ШАГ 2. Находим модуль “Программы учебных дисциплин”. Если Модуль отсутствует, необходимо обратиться к менеджеру подразделения или в поддержку LMS (lms@hse.ru).

ШАГ 3. Конструктор ПУД содержит следующие разделы: “Программы”, Базисы” и “Параметры программ”:

ШАГ 4 . Переходим в раздел “Программы” и проверяем наличие Вашей дисциплины.
Для этого необходимо выбрать в меню год реализации дисциплины — “Выбрать периоды”. Если в Вашем списке программ довольно много — дополнительно можно использовать фильтр по названию (картинка фильтра над списком дисциплин).

ШАГ 5. Если Ваша программа есть в списке в искомом году — можно приступать к работе над ПУД, в противном случае необходимо обратиться к менеджеру подразделения за помощью в решении данного вопроса (закрепить за Вами программу).

Если вы хотите копировать программу прошлого года, а не создавать новую с нуля, можно скопировать её содержание.

Копирование — интерфейс, пришедший на замену “связыванию”. При копировании от оригинальной дисциплины в дисциплину-копию переносится базис и элементы, выбранные пользователем.

Для начала нужно выбрать периоды (года, между которыми происходит копирование), нажать на дисциплину-донор (мастер-дисциплину), она подсветится серым. Далее кнопка “Копировать” над списком дисциплин.

Во всплывшем окне можно раскрыть список элементов ПУД (маленькая черная стрелочка) и выбрать элементы, которые нужно скопировать. Окно можно по необходимости двигать, оно выводится поверх списка (т.е. можно с помощью фильтра поискать нужную дисциплину, если её нет на странице). По умолчанию (если не редактировать это поле) копируется всё, кроме прав пользователей.

Далее, не закрывая всплывшее желтое окно, нужно нажать на дисциплину, в которую нужно скопировать эти элементы. Удостовериться, что всё выводится верно, и нажать “ОК”. В окне-подтверждении также нажать «ОК».

После этого копирование элементов будет произведено, дисциплины.

Если Копирование не работает, проверьте:

1) Дисциплина-донор должна быть заполнена на 100%.

2) Дисциплина-реципиент должна быть заполнена на 50% и менее. Если это не так — рекомендуем последовательно отключить цели, результаты, темы и литературу (заполненность станет 37,5%).

Работа с базисами.

ШАГ 6. Программу учебной дисциплины невозможно создать, если у нее нет Базиса.

Если в строке с названием дисциплины присутствует кнопка “Выбрать базис” — значит к данной программе не привязан базис; отсутствуют темы, результаты обучения и литература.
Для того чтобы привязать Базис, необходимо нажать на кнопку “Выбрать базис” и в появившемся окне нажать на первую строку, ввести название искомого базиса с большой буквы. Название Базиса обычно совпадает с названием дисциплины. В случае, если название дисциплины достаточно распространенное, например, “Экономика”, рекомендуется выбрать название базиса с пометкой подразделения, к которому относится Ваша дисциплина. Название базиса для дисциплин, реализуемых несколько лет подряд, можно подсмотреть в ПУД прошлого года.
Модуль выбора базиса работает медленно, нужно ждать около 20 секунд, прежде чем ввести текст.

Если Вы не нашли свой базис в предлагаемом выборе, необходимо обратиться или к менеджеру подразделения, или написать mkiryushina@hse.ru, или написать в поддержку lms@hse.ru , чтобы базис создали.

Если базис уже есть, но указан неверно (прикреплен по ошибке), но нужно нажать на дисциплину — далее кнопку “Изменить” — в открывшемся окне найти новый базис. Поменять базис нельзя, если внутри дисциплины активны элементы текущего базиса (темы).

ШАГ 7. Для того, чтобы перейти в Базис, можно воспользоваться двумя способами:

выйти из раздела “Программы” и зайти в раздел “Базисы” (повторить шаги 2-3 и выбрать “Базис”; данный вариант не рекомендуется),
зайти в просмотр программы (синяя кнопка), в темы (знак паззла) и далее в Базис (мы советуем использовать этот вариант, т. к. он напрямую отправляет в базис конкретной программы):

ШАГ 8. Базис — это список тем, к которым прикрепляются образовательные результаты и литература. Один базис может использоваться в нескольких программах.

Чтобы создать новую тему необходимо нажать на кнопку “Плюс” и ввести название темы, при этом обязательным условием является описание темы. Нажав на “Create”, Вы сохраняете внесенную информацию.

Темы других авторов можно посмотреть по клику на кнопку “Я автор” над списком тем.

Внимание! Удалять темы нельзя — только переименовывать (через “Изменить”) или делать неактивными (снятие галочки в столбце “Активно”). Это правило относится ко всем элементам, которые пользователь добавляет через «Плюс».

ШАГ 9. Планируемые результаты обучения являются обязательным элементом для заполнения и прикрепляются к темам по клику на кнопку с молнией. Интерфейс добавления образовательных результатов в разделе аналогичен интерфейсу добавления тем (через “плюс”, нельзя удалить, можно изменить):

и прикрепрепляются

Инструкция по формулированию образовательных результатов: Вопрос 2. Что такое Результаты освоения дисциплины?

ШАГ 10 . Добавление бумажной литературы — кнопка с книгой, электронной литературы — книга с планшетом:

Бумажные источники интегрированы с библиотечными системами НИУ ВШЭ (интеграция данных осуществляется ежедневно). Поиск литературы осуществляется через фильтр, где необходимо заполнить соответствующие поля, по которым требуется осуществлять поиск:

При выборе источника необходимо обратить внимание, в каком филиале он находится и в каком количестве. Прикрепление источника осуществляется через постановку галочки в столбце “Активная запись”. Дополнительно необходимо отразить к какому типу относится источник: обязательный или дополнительный (выбрать в выпадающем меню в столбце «Тип»).

Электронные источники интегрированы из баз данных электронных книг и книжных серий, на которые имеется подписка у НИУ ВШЭ (перечень подписок доступен на странице https://library.hse.ru/e-resources)

Если требуется использовать литературу из англоязычной электронной подписки, необходимо нажать на значок EBSCO над списком электронных источников.

В открывшемся окне нажать “Фильтр”, ввести нужное название (рекомендуется в графу “Ключевое слово”). В списке нажать на нужное издание (подстветится серым), далее «Плюс» и выбрать тип литературы (основная или дополнительная) и нажать кнопку “Добавить”. После этого источник будет прикреплен к теме.

Чтобы открепить источник от темы, нужно снять галочку в соответствующем столбце (в списке бумажных или электронных источников соответственно). Чтобы вывести прикрепленные источники в начало списка, нужно два раза нажать на название столбца с галочками (“Активная запись” или “Используется”)

После создания тем, прикрепления к ним планируемых результатов обучения и литературы можно возвращаться в программу дисциплины. Это можно сделать прямо в базисе (нажать в левом меню “Программы базиса”, далее синюю кнопку около нужной дисциплины) или заново выйти в меню Конструктора (Шаги 2-3) и выбрать “Программы”.

После того, как Вы закончили работу с Базисом, можно вернуться к созданию Программы учебной дисциплины.

ШАГ 11. При создании Программы дисциплины можно ориентироваться на меню слева и переключаться последовательно между элементами меню, по очереди заполняя разделы (исключение: Планируемые результаты надо заполнять после Содержания).

В качестве цели(-ей) освоения дисциплины кратко указываются охват предметной области, глубина ее изучения, ценность учебной дисциплины для студента.
Цели добавляются в блоке «Цель освоения дисциплины» через нажатие на синий плюсик. Если в столбце “Активно” стоит статус «Да», то студенты видят цель, если статус не стоит — то цель видит только редактор программы. Статус можно изменить, нажав на название цели, далее «Изменить», во всплывшем окне — снять или поставить галочку «Активно».
Если цели установлены в неправильном порядке, то порядок можно изменить, нажав на номер цели и перетащив её вверх/вниз. Номер автоматически поменяется.

Раздел	Иллюстрация
Аннотация: необходимо нажать на зеленую кнопку, далее ввести текст аннотации в поле “Аннотация” и нажать “Create”.
Содержание учебной дисциплины. В этом разделе необходимо поставить галочки на темах, которые будут использованы в данной программе. Галочки нужно ставить сначала на первую, потом на вторую и другие необходимые темы для дисциплины.. Если темы встали в неправильном порядке, то их также можно при необходимости поменять местами (нажать на номер, перетянуть, не отпуская мышки, вверх/вниз). После изменения нужно нажать кнопку “Перенумеровать”:	Студенты видят только темы, на которых стоит галочка “Активно”. Как правило, они в списке выводятся после неактивных тем. Чтобы увидеть только активные темы, необходимо в Фильтре в поле “Включено в ПУД” поставить цифру 1 и нажать Ok. Над списком тем есть счётчик “Часы”, где черным цветом отображено, сколько часов какого вида отведено на предмет согласно данных нагрузки АСАВ. Эти часы необходимо распределить по темам. Для того,чтобы указать часы, отведенные в рамках темы на лекции/семинары/практическую работу, нужно нажать на активную тему, далее кнопку “Изменить” над списком. В открывшемся окне ввести значения. Обратите внимание: названия тем здесь изменить нельзя, это делается в Базисах.
Планируемые результаты. В этом разделе нужно активировать (поставить галочку в столбце “Включено в ПУД”) те Результаты обучения, которые релевантны для этой версии ПУД. Все результаты подгружаются из активированных в программе тем Базиса. Если тема не активна — привязанных к ней результатов выводиться не будет.	Технологии реализации. В разделе необходимо отметить, в каком формате проводятся лекции, семинары, практические занятия (если предусмотрены). Также преподаватель может заранее определить количество часов для консультаций и их формат. После отметки нужного формата и выбора площадки проведения (при необходимости), нужно нажать «Сохранить». Текущий контроль . В этом разделе создаются и редактируются элементы контроля. Здесь должны быть отражены все элементы, входящие в оценку. Крайне рекомендуется также отразить элементы, не входящие в оценку (задания на самопроверку, игры и т.д). Новые элементы добавляются через “Плюс”, имеющиеся редактируются через “Изменить”. Функционал полей: “Период проведения” — указывается с учетом того, что последний элемент контроля по предмету, проведенный в сессию или за 10 дней до неё, является экзаменом. “Входит в расчёт оценки” — если стоит галочка, элементу можно придать вес в формуле. “Является экзаменом” — ставится для элементов, попадающих под определение экзамена; первая пересдача по предмету с экзаменами аналогична сдаче экзамена. “Является блокирующим”: “Блокирует всё” — дисциплина не может быть завершена, если по элементу контроля неудовлетворительная оценка; “Блокирует часть оценки” — если элемент контроля сдан на неудовлетворительную оценку, часть формулы рассчитывается с этой неудовлетворительной оценкой. “Форма контроля”: вводится название формы контроля. “Возможность пересдачи” — обязательно ставится для экзаменов и элементов контроля >30% (если студент по уважительной причине пропустил контроль, преподаватель должен дать ему возможность пересдать). Для остальных случаев — ставится по усмотрению преподавателя. “Особенности организации пересдачи”, “Критерии оценивания” — заполняются согласно рекомендациям. “Комментарий” — поле для другой информации по форме контроля, видимое студентам. “Активно” — если стоит галочка, элемент контроля выводится в ПУД. После заполнения всех полей нужно нажать Create (при редактировании — Update). Общие рекомендации по применению шкалы оценивания (более подробные рекомендации должны быть доступны на департаменте): Рекомендации руководителям департаментов и преподавателям о системе оценивания результатов обучения студентов в НИУ ВШЭ.pdf К элементам контроля требуется добавлять примеры. Нужно нажать на кнопку в столбце “Примеры заданий”. В новом окне через знак “Плюс” можно добавить пример задания (текст или прикрепить PDF-файл) и сохранить изменения. Также требуется связать элементы контроля с планируемыми результатами обучения. Для этого в строке с элементами контроля нужно нажать на кнопку с молнией. В открывшемся списке через “цепь” конкретный элемент контроля связывается с конкретными результатами. (примеры) (результаты) Промежуточная аттестация. В раздел автоматически выводятся промежуточные аттестации (как подсчитываются оценки по дисциплине), занесенные в АСАВ. Линейная формула задается по клику на кнопку в столбце “Контрольные мероприятия”. В открывшемся окне необходимо нажать на элемент контроля (подсветится серым), далее “Изменить”. Ввести вес (вводится доля от единицы, десятичный разделитель — точка, поддерживается три знака после запятой; например 0.4 или 0.125) и нажать Update. Сумма весов должна равняться единице. Если элемент контроля нужно исключить их формулы, необходимо поставить статус «Входит в промежуточную аттестацию» — «Нет». Нелинейная формула задаётся в разделе со списком промежуточных аттестаций. Необходимо нажать на промежуточную аттестацию, для которой надо установить формулу, и нажать “Изменить”. Чтобы задать нелинейную формулу, нужно снять галочку в графе “Линейная формула оценивания” и ввести описание расчета. Если правила округления оценки по предмету отличаются от округления к ближайшему целому, их нужно прописать в графе “Правила округления”. (редактирование весов) (введение правил округления) Литература. Во вкладке “Бумажная литература” отражаются книги из активных тем, во вкладке “Электронные источники” — электронные источники. По умолчанию литература неактивна. Чтобы активировать, нужно нажать на ячейку напротив книги в столбце “Используется”, выбрать “Да” и нажать стрелку вправо. Если один и тот же источник был активирован как основная и как дополнительная литература (столбец “Тип”), то он будет выводится как дополнительная литература. Программное обеспечение. В данном разделе через фильтр можно добавить в ПУД необходимое ПО для реализации дисциплины — поставить галочку в столбце “Используется”, чтобы вывести его в ПУД. Обратите внимание на филиал — нужно использовать ПО, которое представлено в вашем кампусе.
Электронные образовательные ресурсы. Через фильтр можно найти наиболее популярные научно-учебные ресурсы, добавить их в столбце “Используется” (механизм аналогичен механизму в “Литературе”). Если ресурс не удалось найти — его можно добавить через “Плюс” над списком. Описание рекомендуется скопировать с официальной страницы указываемого портала.	Материально-техническое обеспечение дисциплины. В данном разделе выбираются необходимые аудитории и оборудование для проведения занятий. Интерфейс активации выбранных элементов аналогичен интерфейсу в Литературе.
Особенности организации дисциплины Данный пункт относится к реализации дисциплины для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Раздел заполнен автоматически, вносить ничего не нужно . Если такая необходимость есть — элементы добавляются через «Плюс».
Дополнительная информация. Через “Плюс” можно добавить файлы и ссылки, которые не были добавлены в предыдущие разделы. Например: ссылка на фильм, который надо посмотреть к семинару; компиляция материалов в PDF-файле, составленная преподавателем по темам дисциплины. При изменении формулы контроля раздел «Промежуточная аттестация» должен редактироваться до изменений в «Текущем контроле». Если сначала деактивировать элемент в «Текущем контроле», формула сломается (запомнит элемент, но его вес и включенность в формулу отредактировать будет невозможно). ШАГ 12 . Чтобы посмотреть финальную версию программы, нужно при работе в ПУД в боковом меню нажать на глаз. Чтобы проверить, удовлетворяет ли программа условиям, необходимо выйти обратно в список программ. В колонках обозначены: количество символов в аннотации, количество целей, количество тем, количество книг (основная + дополнительная литература), количество планируемых результатов обучения, количество элементов контроля, количество промежуточных аттестаций по предмету (зеленый — формулы введены верно, красный — формулы не введены или в них есть ошибки). Программа считается готовой, если: заполнено поле с аннотацией; указаны цели освоения дисциплины; включены разделы курса из базиса; прикреплены источники литературы: как минимум один источник должен быть с признаком основной литературы и один источник — с признаком дополнительной литературы; включены результаты освоения дисциплины; включены не менее двух элементов контроля; оформлена Промежуточная аттестация по дисциплине: при линейной формуле оценивания сумма всех весовых коэффициентов по элементам контроля должна составлять 1, для нелинейной формулы оценивания должно быть заполнено поле с описанием расчета. ШАГ 13 . Готовую программу можно опубликовать на портале и отправить на утверждение академическому руководителю программы. Для этого нужно нажать на дисциплину, далее кнопку “Изменить” над списком программ. В появившемся окне нужно поставить “Утверждено автором” — “Да” и сохранить изменения. При этом в столбце с первым человечком высветится надпись “Да”. Иногда кнопка «Да» недоступна при первом открытии страницы, помогает закрыть всплывшее окно и заново его открыть. ШАГ 14 . После этого программу сможет утвердить академический совет/ академический руководитель программы. После утверждения автором, вне зависимости от решения академического руководителя, программа выведется на портал hse.ru в течение пяти дней (с пометкой “Авторская версия”). Для менеджера Функционал по заполнению ПУД для менеджера аналогичен функционалу для преподавателей. Отличие в том, что менеджер может редактировать все темы базисов, а преподаватели — только те, в которых они авторы. Также менеджер может прикреплять преподавателей . Для этого нужно перейти к модулю “Прикрепление пользователей” из списка ПУД: Меню также доступно через редактирование программы (в боковом меню слева, последняя кнопка: . В списке нужно найти преподавателя и поставить галочку около его имени. Автоматически преподаватели имеют статус “Пользователь” (могут редактировать программу, не высвечиваются в списке разработчиков). Чтобы перевести их в статус “Преподаватели”, нужно зайти в список прикрепленных пользователей (через боковое меню): Также в список прикрепленных пользователей можно перейти по зеленой кнопке из списка дисциплин. Нажимаете на нужно преподавателя — “Изменить” — во всплывшем окне можно задать статус “Автор”. Преподаватель будет высвечиваться как автор дисциплины. Также ключевой функционал менеджера — одобрение дисциплин подразделения (ОУФ, МАГОЛЕГО, Майноры). Утверждены могут быть ПУДы, которые прошли техническую проверку модулем на 100% и утверждены разработчиком. Готовые ПУДы по дисциплинам общеуниверситетского пула утверждаются через функционал изменения дисциплины: В соответствующем блоке необходимо установить признак согласования руководителем и заполнить поле с подтверждающим документом: Например, «Утверждена на заседании департамента, протокол №5 от 25.08.2019 г.» Остальные часто задаваемые вопросы менеджеров освещены в разделе: Для менеджера департамента. Ответы на часто задаваемые вопросы. Для академического руководителя Функционал утверждения ПУД по дисциплинам, включенным в учебные планы образовательных программ, доступен академическим руководителям и менеджерам этих образовательных программ. По умолчанию они видят все ПУДы своих ОП. Утверждены могут быть ПУДы, которые прошли техническую проверку модулем на 100% и утверждены разработчиком. Функционал утверждения ПУД запускается после нажатия на иконку с «человечком» (можно открывать в новой вкладке, чтобы не закрывать общий список ПУД): На открывшейся странице напротив своей образовательной программы академический руководитель или менеджер должны установить в столбце «Утверждено руководителем» «Да» (нажать на слово «Нет», выбрать слово «Да», нажать маленькую стрелочку вправо) и добавить текст и подтверждающий статус ПУД (после добавления текста — нажать маленькую стрелочку вправо). Например, «Утверждено Академическим советом образовательной программы, Протокол №6 от 28.08.2019 г.» или «Утверждено Решением академического руководителя, Протокол №1 от 27.08.2020 г.» Все утвержденные руководителем дисциплины отмечаются «зеленым человечком» Источник Оцените статью Search for: Свежие записи Как правильно чистить компьютер от пыли и грязи Как правильно выбрать держатель для мобильного телефона Китайские телефоны с телевизором Как в телевизоре убрать безопасный режим «Невозможно установить Windows на диск»: устранение неполадок Вам также может понравиться Как в телевизоре убрать безопасный режим По умолчанию в телевизоре могут стоять задачи, которые Домашний кинотеатр. Улучшаем параметры Для того, чтобы улучшить качество изображения и звука Как починить наушники в случае их поломки Не у каждого человека в доме есть паяльник. Настраиваем и подключаем комнатную антенну Не получится просматривать цифровое кабельное телевидение Правообладателям Политика конфиденциальности Контакты © 2026 Настройка и ремонт техники

Lms hse не работает

Цифровой блок НИУ ВШЭ

Постойте-постойте! Раньше говорили про 12 сентября. Планы изменились?

Куда нельзя будет попасть по старому паролю?

Что нужно сделать до 19 сентября?

Что случится 19 сентября?

Я первокурсник. Мне нужно предпринять то же самое?

Зачем все это придумали?

Я указал в ЕЛК номер телефона, но SMS не пришла. Что делать?

У меня номер иностранной сим-карты