- Мэш для учителей не работает
- Московские учителя жалуются на массовые сбои в работе МЭШ и невыплату надбавок
- Авторизация учителей в сервисах МЭШ
- Массовых сбоев в МЭШ нет, а надбавки за работу в МЭШ могут стать в полтора раза больше — Департамент образования Москвы
- Запуск интерактивного урока
- Запуск урока на интерактивной панели
- Запуск урока на ПК с демонстрацией на интерактивной панели
- Демонстрация урока на устройствах учеников
- Навигация при запуске урока
Мэш для учителей не работает
4 500 грантов получили учителя из более 460 школ за вклад в развитие проекта «МЭШ»
Вниманию учителей и разработчиков контента для Библиотеки «МЭШ»!
Ознакомьтесь с актуальной информацией о системе грантов за вклад в проект «МЭШ».
Как получить грант?
Вы можете стать участником программы по наполнению Библиотеки «МЭШ» контентом. Для разработчиков утверждена система грантов.
Что нужно сделать?
Разработайте материалы, используя возможности Платформы электронных образовательных материалов, и направьте их на публикацию при помощи кнопки «Отправить на модерацию». Ваши материалы должны соответствовать техническим и методическим требованиям, обозначенным в п. III — VI Порядка . Ваши материалы должны соответствовать требованиям к контенту, а также методическим и техническим требованиям .
Как оценивается успех?
Размер грантов зависит от того, насколько востребован опубликованный материал педагогами школ Москвы. Рейтинг востребованности образовательных приложений определяется ежеквартально, атомарных образовательных материалов, сценариев уроков и электронных учебных пособий — ежемесячно.
Источник
Московские учителя жалуются на массовые сбои в работе МЭШ и невыплату надбавок
В результате обновления системы Московской электронной школы (МЭШ) столичные педагоги столкнулись с комплексом проблем, связанных с авторизацией в МЭШ (роли «педагог» и «родитель»), созданием календарно-тематического планирования (КТП), проблемы с изменением уже созданных и сохраненных материалов и низкую скорость реакции службы техподдержки (или ее отсутствие). При этом учителя сообщают, что руководство школ требует от них обязательного формирования планов к 12 сентября.
Основной массив жалоб связан с КТП и дидактическими единицами — пользователи жалуются на неработающий поиск по дидактике, проблемах с редактированием, невозможностью создать собственные дидактические единицы и множественных «непредвиденных ошибках» при работе системы, невозможностью поделиться КТП с коллегами.
Служба поддержки МЭШ 2 сентября на жалобы педагогов ответила постом с извинениями в фейсбук-группе «Учительская МЭШ»: «Пожалуйста, не будьте очень строги к нам из-за того, что вам пришлось претерпеть значительные неудобства, связанные с поурочным планированием и журналом в МЭШ. Поверьте, мы сильно переживаем по этому поводу и прикладываем все силы для устранения всех ваших замечаний до конца месяца. Скоро все функции МЭШ будут работать исправно. У вас будет достаточно времени для оформления страниц журнала по предметам после восстановления полноценной работы МЭШ».
В выходные, когда учителя особенно активно жаловались на сбои в работе системы, техническая поддержка не отвечала, а 6 сентября с утра массово разместила ответы формата «Пришлите, пожалуйста, номер вашего обращения» или же «Запросили информацию по вашему обращению».
Помимо этого множество вопросов вызывает новая система надбавок за МЭШ, вступившая в силу с 1 сентября 2021 года по балльной системе вместо базовой фиксированной надбавки за работу в МЭШ в размере 10 тысяч рублей, действовавшей в Москве с 2018 года (копия приказа есть в распоряжении редакции). Педагоги указывают не только на существующие вышеописанные сбои системы, которые мешают выполнению балльных операций в МЭШ, а также то, что общая система подсчета баллов приведет к значительному понижению выплат даже при активной работе с МЭШ.
Также некоторые педагоги жалуются на то, что до сих пор не получили выплаты за работу с МЭШ в июле и августе. Учителя, не получившие выплаты, обратились в техподдержку МЭШ, но получили ответ, что «одним из критериев для получения городской надбавки в проекте МЭШ является наличие отработанного времени по данным облачной бухгалтерии. Эти данные поступают от администрации школ на основе табеля учета рабочего времени. Ваша активность в МЭШ в отчетном периоде зафиксирована, но так как у вас нет отработанного времени, вы не соответствуете критериям для включения в проект приложения приказа».
Редакция отправила соответствующие запросы в Департамент образования и науки и Департамент информационных технологий города Москвы. Департамент образования 8 сентября опроверг сообщения о массовых сбоях в МЭШ и лишении педагогов выплат/надбавок. Подробнее читайте здесь.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Источник
Авторизация учителей в сервисах МЭШ
Для работы с сервисами МЭШ необходимо иметь учетную запись на портале городских услуг mos.ru.
Для входа в сервисы МЭШ необходимо выполнить несколько действий.
2. На открывшейся странице нажмите на кнопку «Войти через mos.ru» (рис.1).
Рисунок 1. Вход на портал
3. В открывшемся окне авторизации введите логин и пароль от учетной записи портала mos.ru и нажмите на кнопку «Войти» (рис.2).
Рисунок 2. Окно авторизации
4. При первичном входе в МЭШ отобразится окно активации аккаунта (рис.3).
Вам необходимо пройти активацию аккаунта, подробнее вы можете узнать здесь.
Активация аккаунта необходима только для школ в которых есть оборудование МЭШ (интерактивные доски и рабочие ПК).
Рисунок 3. Активация аккаунта
После успешной активации вы попадете в Кабинет учителя (рис.4).
Рисунок 4. Кабинет учителя
5. Для управления настройками учетной записи или перехода в другие сервисы МЭШ вам необходимо открыть «Управление аккаунтом». Подробнее вы можете узнать здесь.
Если у вас несколько ролей, то вы сразу попадаете на страницу управления настройками учетной записи https://school.mos.ru/choice (рис.5).
Рисунок 5. Управление настройками учетной записи
Источник
Массовых сбоев в МЭШ нет, а надбавки за работу в МЭШ могут стать в полтора раза больше — Департамент образования Москвы
В Департаменте образования и науки столицы опровергли наличие системных проблем в работе педагогов в Московской электронной школе (МЭШ), а также уточнили, что руководству школ НЕ рекомендовано жесткое требование к педагогам загрузки календарно-тематических планов (КТП) к 1 октября, сообщили «Мелу» в ведомстве.
«Массовых сбоев в работе МЭШ не зафиксировано, в целом система работает стабильно, и образовательный процесс проходит в плановом режиме: формируется расписание, учителя могут вносить домашние задания, выставлять отметки в журнал по своим предметам. Пока остаются сбои в работе с конструктором поурочных планов, прикреплением дидактических единиц и материалов к урокам. Это связано с запуском к началу нового учебного года ряда обновлений и доработок текущего функционала, поэтому в первые недели работы обновленных сервисов возможны отклонения в их работе. Но служба технической поддержки работает в круглосуточном режиме, перечень ключевых проблем уже сформирован, и обращения пользователей по ним обрабатываются в порядке общей очереди. Команда МЭШ прикладывает максимум усилий для устранения всех замечаний пользователей до конца текущего месяца», — говорится в сообщении Департамента.
При этом в нем отмечается, что Департамент образования и науки Москвы рекомендует администрациям школ не устанавливать учителям жестких временных регламентов и не требовать от учителей загрузку КТП до 1 октября.
Опровергло ведомство и информацию о том, что «новая система надбавок за работу в МЭШ приведет к значительному понижению выплат». Как уточнили в ведомстве, новая система подсчета активности учителей в МЭШ не лишает доплаты, а предполагает даже ее увеличение в 1,5 раза. Для получения выплаты в 10 тысяч рублей учителю необходимо: наличие планирования на две недели вперед, использование материалов библиотеки МЭШ для проведения уроков, использование заданий с автопроверкой для оперативной обратной связи, создание хотя бы одного сценария изучения темы за квартал.
Дополнительно активность учителя стимулируется, если при проведении занятий он использует виртуальные лаборатории в МЭШ (для учителей физики, биологии, информатики, математики, технологии), новый инструмент планирования образовательных результатов по теме (для учителей 5 классов), в случае вынужденного перехода на дистанционный формат обучения оценивает школьников хотя бы раз за три урока.
По поводу того, что некоторые педагоги якобы не получили выплаты за работу с МЭШ в июле и августе, Департамент предоставил следующее пояснение: «В летний период, как правило, учителя берут отпуск, продолжительность которого у них составляет 56 календарных дня. За дни отпуска работникам выплачивается средний заработок, в расчет которого включаются все виды выплат, в том числе надбавку за развитие МЭШ. То есть, если в течение учебного года учитель получал ежемесячную надбавку в размере 10 тысяч рублей, то эта выплата в полном объеме входит в расчет среднего заработка и, соответственно, в общий размер отпускных».
Если же учитель в июле и августе официально был на рабочем месте, продолжал работу в Московской электронной школе, то система при срезе активности на 20 число каждого месяца автоматически формирует списки учителей — получателей городской надбавки. Таких учителей по итогам июля было 25312 человек, по итогам августа 3898 человек.
Вместе с тем, подчеркивается в сообщении, важно учитывать, что эта выплата не носит обязательного характера, а начисляется при выполнении определенных критериев, которые установлены соответствующим Регламентом.
Ранее московские педагоги в различных пабликах в социальных сетях начали массово жаловаться на проблемы с работой в МЭШ (основной массив жалоб касался как раз формирования КТП и раздела дидактических материалов), а также спорных вопросов по выплатам надбавок за работу с МЭШ. Подробнее читайте здесь.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Источник
Запуск интерактивного урока
Важно! Приложение МЭШ для ПК (IBClient) больше не обслуживается.
Педагог может запускать сценарий темы или сценарий урока, используя различные комбинации устройств:
Также вы можете ознакомиться с навигацией при запуске урока на интерактивной панели и в веб версии.
Запуск урока на интерактивной панели
Для запуска урока на интерактивной панели выполните следующие действия:
1. Авторизуйтесь в интерактивной панели. Подробнее об авторизации в интерактивной панели вы можете узнать здесь.
2. В главном меню, где отражаются режимы работ, выберите «Интерактивный урок» (рис.1).
Рисунок 1. Главное меню
3. Во всплывающем окне выберите «Запуск сценария урока» (рис.2). Откроется каталог «Библиотеки МЭШ».
Рисунок 2. Выбор режима
4. Выберите нужный сценарий темы или урока — свой или другого автора. В карточке материала нажмите «Запустить» (рис.3).
Рисунок 3. Карточка материала
5. В открывшемся окне «Запуск сценария урока» выберите из списка предмет и группу, для которой хотите провести занятие (рис.4). У вас также есть возможность выбрать пункт «Без группы».
Рисунок 4. Выбор группы
6. Нажмите кнопку «Запустить». Запущенный сценарий отобразится на устройствах учеников, подключившихся к уроку (рис.5).
Рисунок 5. Запуск сценария урока
Запуск урока на ПК с демонстрацией на интерактивной панели
Для запуска урока на ПК выполните следующие действия:
2. Выберите нужный сценарий урока или темы — свой или другого автора.
3. Откройте подробную информацию о материале. В карточке материала нажмите «Запустить» (рис.6).
Рисунок 6. Карточка материала
4. В открывшемся окне «Запуск сценария урока» выберите из списка предмет и группу, для которой хотите провести занятие (рис.7). У вас также есть возможность выбрать пункт «Без группы».
Рисунок 7. Выбор группы
5. Нажмите кнопку «Запустить» (рис.8).
Рисунок 8. Запуск сценария урока
6. Для демонстрации сценария авторизуйтесь на интерактивной панели, запустите режим «Интерактивный урок → Ожидание запуска сценария» и дождитесь синхронизации.
Также у вас есть возможность запустить урок через мобильное приложение «Библиотека МЭШ». Ознакомиться с инструкцией вы можете здесь.
Демонстрация урока на устройствах учеников
Для демонстрации урока выполните несколько действий:
1. Авторизуйтесь в Библиотеке МЭШ на устройстве учителя.
2. Выберите нужный сценарий урока или темы. В карточке материала нажмите кнопку «Запустить».
3. Выберите из списка предмет и группу, для которой хотите провести занятие.
4. Нажмите кнопку «Запустить».
5. Авторизуйтесь на втором устройстве.
- Если вы используете интерактивную панель, то запустите режим «Интерактивный урок → Ожидание запуска сценария» и дождитесь синхронизации.
- Если вы используете иное устройство, то авторизуйтесь на нем в Библиотеке МЭШ.
- В правом нижнем углу отобразится окно ожидания подключения к уроку (рис.9).
- Нажмите «Подключиться». Подключение к уроку произойдет автоматически.
- На экран второго устройства отобразится слайд для интерактивной доски.
Рисунок 9. Ожидание подключения к уроку
5. Ученики могут подключиться к уроку со своих ПК через веб-интерфейс Библиотеки МЭШ или с помощью мобильного приложения «Библиотека МЭШ». Для подключения ученикам необходимо авторизоваться и подключиться в режиме ожидания. Подробную инструкцию для учеников смотрите здесь.
6. Для завершения урока нажмите
Навигация при запуске урока
Во время проведения урока вы можете переключаться между слайдами ученика, учителя и слайдом для интерактивной доски, перелистывать фрагменты и работать с материалами внутри сценария.
Для дополнительных опций воспользуйтесь центральным меню (рис.10).
Рисунок 10. Центральное меню урока в веб-интерфейсе
- Отобразить / скрыть список фрагментов.
- Переключение между фрагментами.
- Настройки.
- Развернуть на весь экран.
Положение центрального меню можно изменять перетаскиванием.
При нажатии на шестеренку откроется окно с настройками (рис.11). Здесь вы можете выбрать способ управления, а также указать, на каких экранах отобразится оставшееся до конца урока время.
Рисунок 11. Настройки урока
Для завершения урока нажмите
Обратите внимание! Информация о длительности проведенного урока сохраняется только после нажатия на кнопку «Завершить урок».
Без завершения урока система посчитает, что урок проводился не более 20 минут.
Источник