- sdo.rzd.ru | Mirapolis Cloud
- Из России в данный момент сайт доступен
- Из Германии в данный момент сайт не доступен
- Из США в данный момент сайт не доступен
- Пользовательский рейтинг — 0 из 5
- Оцените работоспособность сайта
- Оценка сайта sdo.rzd.ru
- Оценка доступности сайта sdo.rzd.ru
- Как открыть сайт sdo.rzd.ru?
- Почему сайт sdo.rzd.ru не работает сегодня?
- Почему не работает сдо ржд
- Дистанционка и СДО в железнодорожных вузах не работает. Образовательного процесса нет, страшно за железную дорогу в будущем.
- Как проходит дистанционное обучение?
- Лекции
- Различные работы (практики, лабы, курсовые)
- Сессия
- К чему я веду?
- В заключение
- sdo-rzd.ru
- CДО — Система дистанционного обучения
- КАСКОР
- Ученье — свет! В конце тоннеля… АСПТ, СДО и человеческий фактор: кто, на что и зачем тестирует машинистов РЖД
sdo.rzd.ru | Mirapolis Cloud
Из России в данный момент сайт доступен
Из Германии в данный момент сайт не доступен
Из США в данный момент сайт не доступен
- Дата добавления: 2020-02-20 16:45:54
- Дата последней проверки: 2021-10-19 18:31:02
- Сайт не доступен по IPv6
Пользовательский рейтинг — 0 из 5
Оцените работоспособность сайта
Оценка сайта sdo.rzd.ru
Мы оцениваем сайт sdo.rzd.ru как негативный
Оценка доступности сайта sdo.rzd.ru
Мы оцениваем качество работы сайта sdo.rzd.ru как удовлетворительное
Как открыть сайт sdo.rzd.ru?
Самые частые причины того, что не открывается сайт sdo.rzd.ru могут заключатся в следующем:
- Сайт заблокирован Вашим провайдером. Для того чтобы открыть сайт воспользуйтесь VPN сервисами.
- Вирусы переписали файл hosts. Откройте файл C:\Windows\System32\drivers\etc\hosts (Windows) или /ets/hosts (Unix) и сотрите в нем строчки связанные с сайтом sdo.rzd.ru.
- Ваш антивирус или фаервол блокирует доступ к данному сайту. Попробуйте отключаить их.
- Расширение AdBlock (или другое аналогичное) блокирует содержимое сайта. Отключите плагин для данного сайта.
- Иногда проблема с недоступностью сайта заключается в ошибке браузера. Попробуйте открыть сайт sdo.rzd.ru в другом браузере, например: Firefox, Chrome, Opera, Internet Explorer, Safari.
- Проблемы с DNS у Вашего провайдера.
- Проблемы на стороне провайдера.
- Выполните команды ping sdo.rzd.ru или tracert sdo.rzd.ru . Если выполнение указанных команд завершается ошибкой, то проблема, скорей всего, на сетевом уровне.
Почему сайт sdo.rzd.ru не работает сегодня?
Причины по которым возникают проблемы с доступом на сайт sdo.rzd.ru могут быть как на стороне сервера, на котором располагается сайт, так и на стороне клиента, т.е. Вас. Так же сайт может не открываться из за проблем на стороне Вашего Интернет провайдера. Однако хотим отметить, что чаще всего невозможность открыть сайт sdo.rzd.ru связана либо с попаданием сайта в черный список РКН (РосКомНадзор), либо с ошибками на стороне сайта.
Последнее время причиной невозможности открыть сайт так же становятся различные блокировщики рекламы, установленные на Вашем ПК, а так же антивирусное программное обеспечение.
Источник
Почему не работает сдо ржд
Вагонники | ОАО «РЖД» запись закреплена
Добрый день. Последнее время мы принимаем жалобы работников ОАО РЖД на принудительную работу с Системой дистанционного обучения и тестирования — СДО и АСПТ.
Напомним, что АСПТ и СДО не является обязательными для работника. Нигде не прописано обязательности их прохождения в свободное время работника.
В распоряжении 2940р, пункт 3.14 написано, что СДО РЕКОМНДУЕТСЯ.
«3.14. При проведении теоретических занятий по технической учебе рекомендуется использовать самоподготовку в форме дистанционного обучения в системе дистанционного обучения ОАО «РЖД» в сочетании с проверкой знаний в системе дистанционного обучения ОАО «РЖД». При использовании самоподготовки в форме дистанционного обучения в системе дистанционного обучения ОАО «РЖД» и успешной сдаче контрольных испытаний работникам разрешается не посещать теоретические занятия по технической учебе.»
Рекомендации не являются обязательствами и не обязательны к выполнению.
Также в Коллективном Договре (пункт 5.1.8) сказано про техучебу, что в нерабочее время проводится с СОГЛАСИЯ работника и С ОПЛАТОЙ.
«5.1.8. проводить техническую учебу в рабочее время с выплатой обучаемым Работникам заработной платы в размере, установленном в трудовом договоре. Когда проведение технической учебы в рабочее время невозможно, она проводится с согласия Работника в нерабочее время с оплатой по часовой тарифной ставке (доле оклада за 1 час работы), установленной в трудовом договоре, за каждый час обучения»
Также обязанности работника прописаны в Трудовом договоре и в должностных инструкциях. В них нет ни слова про СДО, а если бы и было, то явно не в свободное время работника.
На лицо нарушение статей 106, 107 ТК РФ со стороны Вашего работодателя.
Если Вы считаете, что Ваш работодатель нарушает ТК РФ, вы вправе обратиться по в Государственную инспекцию труда, а так же в Транспортную прокуратуру.
Источник
Дистанционка и СДО в железнодорожных вузах не работает. Образовательного процесса нет, страшно за железную дорогу в будущем.
Приветствую вас, уважаемые подписчики и гости моего канала! Вот и настало время поговорить про современные реалии получения профильного высшего образования, а именно про дистанционное обучение, которое активно практикуется в российских вузах начиная с марта 2020 года.
А так как мой канал посвящен железной дороге, то и рассуждать я буду как раз на примере одного из Университетов Путей Сообщения, в котором я учусь. Кстати, это именно та причина, по которой я не раскрываю свою личность, ибо не очень хочется бесед в ректорате насчёт какой-либо моей статьи, где я указываю на косяки «РЖД» и восседающих там эффективных менеджеров.
Как проходит дистанционное обучение?
Никак. За время, пока я учусь в вузе я успел испытать на себе три формата обучения: очный, полностью дистанционный и смешанный. Смешанный — это когда лекции проходят дистанционно, а все практические и лабораторные пары — очно.
Разумеется, самый лучший формат на данный момент — это полностью очный (по крайней мере для получения первого высшего образования). Что вообще представляет собой дистанционное обучение?
Ну, весь процесс обучения в вузах в принципе можно разделить на три части. Лекции, практические занятия, а также лабораторные, ну и, собственно, сессия (экзамены и зачёты). Сейчас расскажу, что представляет из себя каждый из них.
Лекции
Два варианта: либо препод просто выкладывает в СДО (система дистанционного обучения) файлы с лекциями, либо собирает конференцию в чудесной программе Zoom и что-то вещает. Знаете, что происходит? Файлы с лекциями никто не читает, а конференцию зум просто запускают и идут дальше спать, либо занимаются какими-то другими делами. Разумеется, в каждой группе найдётся пара человек, которые будут всё записывать и задавать вопросы, но большинство же просто забьёт.
Различные работы (практики, лабы, курсовые)
Вот на этом моменте начинается настоящая боль. Ибо сдать их всё равно надо, а значит каким-то образом нужно их сделать. Вариант покупки рассматривать не будем.
И здесь уже начинается.. Хаотичное изучение теории, подсматривание работ старшего курса, постоянные переделки и всё остальное. Тут довольно много людей могут мне сказать — «изучал бы теорию — не было бы проблем». Резонно, об этом поговорим чуть позже, а пока расскажу про экзамены.
Сессия
Зачёты и экзамены, в большинстве своём — это тупое прохождение тестов в СДО с заранее известными ответами. В принципе всё. Некоторые преподы поступают следующим образом: дают тест, а после него просят зайти к ним в конференцию и поотвечать на разные вопросы. Это уже лучше, с точки зрения образовательного процесса.
Как вы понимаете, пройти это «испытание» сможет любой дурачок. Правда, у него должен быть допуск до этого экзамена.
К чему я веду?
Всё, что я написал выше — это взгляд с позиции человека, который будет ездить на поездах, которые будут создавать и обслуживать выпускники дистанционки. И за это, действительно, страшно.
Если же рассматривать меня как студента, то дистанционка в первое время действительно кажется халявой. Вообще, я умею достаточно быстро разобраться в чём-либо и, скажем, написать какую-то работу, не читая тонны теории. Но при этом я понимаю, что той самой теории у меня в голове почти нет.
Я просто не могу читать бесконечные файлы с теоретическим материалом находясь дома. Я поступал на очную форму обучения и, как по мне, гораздо эффективнее, когда преподаватель читает лекцию и ты это дело конспектируешь, тем самым запоминая. И, поверьте, я не один такой.
К тому же, теряется довольно интересная составляющая обучения в университете — студенческая жизнь и вот это вот всё. Ну это уже я говорю с точки зрения студента, который попал на удалённое обучение.
Есть и другая категория людей — это, по большому счёту, дурачки. Которые ничего не делают и, по-хорошему, должны быть отчислены в какой-то момент. И дистанционное обучение даёт им шанс закрыть экзамены и получить диплом. А потом они пойдут работать на ж/д, причём инженерами, то есть в каком-то роде — руководителями.
А ведь это только железная дорога. А ведь есть ещё много технических сфер, в которых требуется квалифицированный персонал. Те же атомные станции, строительство, авиация, судоходство и судостроительство и много чего ещё. И через каких-то 5 лет там будет множество выпускников дистанционки, которые учились в примерно таких же условиях, о которых я написал.
Тут ещё напрашивается следующий тезис, а насколько оправданно закрывать вузы на дистанционку? Если так подумать, то жертв от рук «дистанционных инженеров» может быть больше, чем от коронавируса. Но, пожалуй, здесь я всё же преувеличиваю.
В заключение
Моё мнение таково — дистанционка не работает и работать не будет. В России сейчас и так образование переживает не лучшие времена, а удалённое обучение только подливает масла в огонь. Прекрасно понимаю, что в комментариях будут несогласные, но мне в любом случае будет интересно услышать аргументированную противоположную точку зрения.
Списывали, покупали работы и как-то иначе мухлевали — все. И этом прямо ничего криминального я не вижу, но дистанционка — это, действительно, нечто..
Сразу отвечу на следующее утверждение — «кто хочет учиться, тот будет учиться в любых условиях». Если говорить про меня, то на дистанционке я не учусь, а втупую выполняю работы. Правда получаю другой навык — быстро разбираться в проблеме и решать её. А вот дурачки, которые покупают работы, а потом прощёлкивают тесты в СДО — пойдут работать на ж/д и перевернут ваш вагон. Хороший сценарий?
Дорогие читатели, проект нуждается в вашей поддержке! Поставьте лайк этой статье и подпишитесь на канал, чтобы не пропустить свежие материалы!
Источник
sdo-rzd.ru
Система обучения СДО РЖД — Поиск вопросов и ответов для Работников РЖД
CДО — Система дистанционного обучения
Система дистанционного обучения для сотрудников железных дорог. Тесты и учебные материалы по АСПТ, КАСКОР, СДО. Собранные по памяткам и основным нормативным докуменам ОАО РЖД
Система дистанционного обучения РЖД — это программа повышения квалификации персонала крупнейшей железнодорожной корпорации России.
С помощью нашего сайта вы можете улучшить свои профессиональные знания и узнать новые вопросы и ответы которые встречаются у работников РЖД.
АСПТ РЖД — Вопросы и ответы. Учебные материалы для самоподготовки сотрудников железных дорог. Проведение учебного тестирования на знание материала. … АСПТ РЖД. Автоматизированная система оценки уровня знаний работников локомотивного хозяйства ОАО «РЖД», предназначенная для проверки знаний и квалификации сотрудников РЖД в специализированных учебных классах.
КАСКОР
КАСКОР РЖД — Вопросы и ответы. Учебные материалы для самоподготовки сотрудников железных дорог. Проведение учебного тестирования на знание материала. … КАСКОР РЖД. Корпоративная автоматизированная система контроля знаний работников РЖД, создана на базе СДО (системы дистанционного обучения)
Источник
Ученье — свет! В конце тоннеля… АСПТ, СДО и человеческий фактор: кто, на что и зачем тестирует машинистов РЖД
Мы много писали о том, что в существующих реалиях работы на ж.д. голова у машиниста забита чем угодно, только не безопасностью движения. Причина большинства проездов запрещающих сигналов — отвлечение, переключение внимание на что-то ещё. Иными словами, человеческий фактор — недоученность, растерянность.
На ж.д. существует целая система технической учёбы. Цель её – максимальное исключение человеческого фактора. Подкован – есть шанс, что в нештатной ситуации не растеряешься. Испокон веков техучёба проводилась машинистами-инструкторами по обучению, в большинстве своём — опытными машинистами в прошлом. С развитием компьютерных технологий в РЖД посчитали, что не использовать их в обучении — грех.
Для того чтобы забыть об АСПТ на три месяца, достаточно угадать 56% ответов.
Организация техучёбы работников РЖД регламентирована СТО РЖД 08.020-2014, утверждённым распоряжением ОАО «РЖД» от 11 декабря 2014г. № 2940р. Один из программных продуктов — АСПТ, т.е. автоматизированная система оценки уровня знаний работников локомотивного хозяйства ОАО «РЖД». Приходит раз в квартал машинист в техкласс, и из нескольких вариантов ответов пытается угадать правильный. Вопросов — 300, но за отведённые 40 минут ответить на все мало кто успевает. Для того чтобы забыть об АСПТ на три месяца, достаточно угадать 56% ответов.
Вроде всё гладко? Посмотрите на один из вопросов АСПТ и скажите, какое отношение это всё имеет к работе локомотивной бригады?
Второе «изобретение» — СДО, система дистанционного обучения, она же — самоподготовка. Если прохождение АСПТ оплачивается, как техучёба, то за СДО никто платить не собирается, ибо СДО — та самая самоподготовка.
В своё личное время с домашнего компьютера машинист заходит на сайт или вот сюда и погружается в учёбу. Давайте составим ему компанию.
Рисунок, надо полагать, остался в воображении авторов текста
Очевидно, что многие вопросы, которые выведены на самоподготовку, никакого отношения к работе машиниста или помощника не имеют. Отсюда и их нежелание тратить драгоценное семейное время на бесполезные тесты.
Этот вопрос мы сочли фейком, но нет. Полученные с разных дорог разные фотографии свидетельствуют: всё правда.
Кстати, о тестовой форме вопросов. Любой психолог расскажет, что от тестов, кроме вреда, никакой пользы. Мозг воспринимает все варианты ответов, как верные, так и неверные. В экстремальной ситуации, когда на раздумья времени не будет, он может в качестве руководства к действию «подкинуть» и неверный вариант. Поколение ЕГЭ, построенного именно на тестах, мы уже вырастили, а о вреде этой формы экзамена, не предусматривающей знания материала, не писал только ленивый. В РЖД воодушевились «успехом» государства?
Вы не задались вопросом, почему сайтов СДО два — старый и новый? Отвечаем: на старом сайте нашлись добрые люди, которые за долю малую делали так, чтобы сдача тестов СДО происходила… в автоматическом режиме. Предложений — огромное количество. Переход на новый сайт проблему не решил: уже другие добрые люди просто пройдут за вас СДО. За чуть большую плату.
Хотя, возможно, наша информация устарела, и народные «умельцы» сумели сломать и этот сайт.
Наверняка вы задались ещё одним вопросом: а зачем машинисту или помощнику платить за сдачу СДО третьим лицам? Действительно, СДО — вещь рекомендованная, то есть не обязательная:
Как бы ни так. Взгляните:
Всё верно. Работников локомотивных бригад повсеместно вынуждают проходить тестирование (его результаты может отследить машинист-инструктор по обучению) в нарушение собственного стандарта ОАО «РЖД».
Есть тренажёры и на ж/д, но участок обслуживания может не совпадать с тем, на котором работает бригада.
…Для максимального исключения человеческого фактора придумано много чего. Пилоты нарабатывают навыки на тренажёрах, которые по ощущениям неотличимы от настоящих самолётов. В метро проводят «аварийные игры»: машинист-инструктор на действующей машине сделает «неисправность», а машинист должен её отыскать и устранить. Когда такая же неисправность случится в реальной поездке, руки сами вспомнят, за что хвататься.
Справедливости ради стоит сказать, что есть тренажёры и на ж.д., но картинка на мониторе не даёт забыть, что это тренажёр, а участок обслуживания может не совпадать с тем, на котором работает бригада. Офисные стулья на полу техклассов, где установлены тренажёры, дополнят отрыв от реальности.
Программный продукт, о котором мы рассказали, использование которого введено в обязаловку, повышению технической грамотности машинистов не способствует никак. А может, и цели такой никто не ставил, просто нужно было бюджет освоить?
Источник