Частицы НЕ и НИ. I. Частица не отрицательная, частица ни усилитель- ная (усиливает имеющееся в предложении отрица- ние)
I. Частица не отрицательная, частица ни усилитель- ная (усиливает имеющееся в предложении отрица- ние). Ср.: Не было малейшей возможности пере- браться на тот берег. — Не было ни, малейшей воз- можности перебраться на тот берег. Частица ни употребляется также при союзах и союзных словах в придаточных частях сложнопод- чиненных предложений, имеющих обобщающее или уступительное значение, для усиления утверж- дения. Ср.: Когда он не приходил, игра откла- дывалась. — Когда он ни приходил, игра отклады- валась. II. Частица не пишется с л и т н о : 1. Во всех случаях, когда без частицы-приставки не- слово не употребляется: ненависть, нелепый, невзвидеть, нечаянно. 2. С существительными, прилагательными и наре- чиями на -о, если в сочетании с частицей-пристав- кой не- они приобретают новое, противоположное значение: неприятель, неспециалист, небольшой, неуверенно. 3. В неопределенных и отрицательных местоимени- ях, употребленных без предлога: некто, нечто, некому, нечем’, в местоименных наречиях: негде, некуда, некогда, неоткуда’, в наречиях: невдалеке, неспроста и др.; в предложных сочетаниях: несмотря на, невзирая на. 4. С полными причастиями, при которых нет пояс- нительных слов: неопубликованные произведения, неисправленное сочинение. Однако при подчеркнутом отрицании не пишется о т д е л ь н о : Глухой был этот пустырь, не за- строенный, не огороженный. 5. С прилагательными, причастиями и наречиями на -о при пояснительных словах в высшей степени, весьма, крайне, очень, совершенно, почти и т. п., обозначающих степень качества: весьма неудачныйответ; крайне необдуманное решение; совершенно неинтересно. При наречии совсем возможно слитное написа- ние, если совсем имеет значение ‘весьма, очень’, т. е. обозначает усиление признака: совсем неинте- ресная книга; он говорил совсем непонятно, или раздельное, если совсем имеет значение ‘вовсе, от- нюдь’, т. е. исключает данный случай из ряда одно- родных: совсем не случайная встреча; ехали сов- сем не быстро. III. Частица не пишется р а з д е л ь н о : 1. С глаголами и деепричастиями: не был, не зная. Следует различать написание сочетаний частицы не с глаголами, имеющими приставку до- (по обще- му правилу не пишется раздельно), и глаголов с при- ставкой недо-, обозначающей несоответствие требуе- мой норме (иногда такие глаголы можно сопоста- вить с глаголами с противоположной по значению приставкой пере-; ср.: недовыполнить — перевыпол- нить, недооценить — переоценить). Ср.: не добе- жал до дома (‘не совершил действие’) — недомерил полметра (‘совершил действие ниже нормы’), 2. С причастиями, имеющими при себе пояснитель- ные слова: не опубликованные при жизни писателя произведения, а также если при причастии имеется или подразумевается противо- поставление: не исправленные, а только подчёрк- нутые ошибки. В выражении по независящим от кого-либо об- стоятельствам налицо не причастие, а прилага- тельное. 3. С краткими формами причастия: стихотворение не опубликовано; яблоки не вымыты. 4. В отрицательных местоимениях, употребленных с предлогами: не с кем, не за что, не к чему. б. С существительными, прилагательными и наре- чиями на -о, если имеется или подразумевается про- тивопоставление: это не осторожность, а трусость; Нет, дом у них не большой; Живёт он не богато и не бедно. То же в вопросительных предложениях, если отрицание логически подчеркивается: Хорошо, не правда ли?; Кому не дороги воспоминания детства? 6. С прилагательными, причастиями и наречиями на -о: 1) если в качестве пояснительного слова выступает наречие, начинающееся с ни-, или отрицательное местоимение: нисколько не раскаявшийся преступ- ник; ни для кого не интересно; ничуть не занима- тельный рассказ; 2) если не входит в состав усилительных отрицаний вовсе не, далеко не, отнюдь не: вовсе не обяза- тельно уходить; далеко не случайный ответ; от- нюдь не проверенные данные. Однако при других пояснительных словах не с прилагательными пишется слитно: незнакомый нам текст; незаметная, на первый взгляд, ошиб- ка; непонятные ученикам слова; ненужные для де- ла подробности; непохожий на других мальчик; неправильные во многих отношениях выводы; непригодная для стройки площадка; недостойное порядочного человека поведение и т. п. 7. В качестве отрицательной частицы: 1) с числительными: не пять, не пятый, не пятеро; 2) с местоимениями: не он, не себе, не весь, в не на- шем доме; философский термин не-я пишется через дефис; о написании отрицательных и неопределен- ных местоимений см. ч. 1, разд. 11; 3) с местоименными и усилительными наречиями: не так, не здесь, не совсем; 4) с предикативными наречиями не надо, не нужно, не время, не жаль и др. (но: недосуг, неохота и др. — образованы от существительных); 5) с краткими формами прилагательных, употреб- ляющимися только в роли сказуемого или имею- щими другое значение, чем соответствующая полная форма: не рад, не должен, не обязан, не намерен;ср. также: не способен к математике, не склонен преувеличивать; 6) с формой сравнительной степени прилагательных и наречий: не выше, не ниже, не больше, не мень- ше, не ближе, не беднее и т. п., в не худших услови- ях. Однако: Шаги становились всё неслышнее; Он вёл себя всё загадочнее и непонятнее — здесь фор- мы сравнительной степени прилагательных и наре- чий, имеющих в своем составе приставку не-; 7) со служебными словами — предлогами, союзами, частицами: не по силам, не только; 8) со словами, пишущимися через дефис: не по-рус- ски, не по-старому. 8. При противопоставлении двух понятий, из кото- рых одно отрицается, а другое, противоположное ему, утверждается (в этих случаях обычно употреб- ляется союз а): не хорошая, а плохая работа; встретил не приветливо, а грубо. Если же сопоставляются не прямо противопо- ложные понятия, отрицающие одно другое, а поня- тия совместимые, приписываемые одновременно предмету или действию в качестве их признаков, то не пишется с л и т н о (в этих случаях обычно упот- ребляется союз ко): речка неглубокая, но холодная; он читал негромко, но отчётливо. IV. В зависимости от смысла частица не пишется слитно или раздельно с прилагательными и наре- чиями на -о, выступающими в роли сказуемого в безличном предложении: при утверждении не пи- шется слитно, при отрицании — р а з д е л ь н о . Ср.: Эта задача нетрудная (‘легкая’ — содержит- ся утверждение). — Эта задача не трудная (содер- жится отрицание); Эта девочка некрасива (утверж- дается наличие отрицательного качества). — Эта девочка не красива (отрицается наличие положи- тельного качества); Он небогат (‘почти то же, что беден’). — Он не богат (‘не имеет богатства’); Он уехал ненадолго (‘на короткое время’). — Он уехал не надолго (‘не на продолжительное время’). Ср. также: Нетрудно решить и вторую задачу (‘легко’ — содержится утверждение); Не видно звёзд на небе (содержится отрицание). V. Различаются страдательные причастия настоя- щего времени и отглагольные прилагательные на -мый. [Причастия образуются, как правило, от пере- ходных глаголов несовершенного вида (читаемый), а прилагательные — от непереходных глаголов (не- сгораемый) или от глаголов совершенного вида (не- достижимый), причем многие из них без не- не употребляются: невредимый, нестерпимый и др.] Прилагательные на -мый пишутся сне слитно: 1) при наличии пояснительных слов: недосягаемый для молодого спортсмена рекорд; 2) в краткой форме: запасы солнечной энергии неис- тощимы. Прилагательные на -мый пишутся сне р а з д е л ь- н о, если в качестве пояснительных слов выступают: 1) отрицательные местоимения: ни с чем не срав- нимая красота лунной ночи; элементы, не рас- творимые ни в какой жидкости; 2) существительные в форме творительного падежа, указывающие на производителя действия: не люби- мый мачехой ребёнок или на орудие действия: не видимые невооружённым глазом звёзды. В этих случаях слова на -мый имеют значе- ние причастия. Исключение составляют слова, которые без не не употребляются: никем непобедимый. VI. Употребление частицы ни: 1. Частица ни (безударная) входит в состав отрица- тельных местоимений: никто, ни с чем и др., а так- же наречий: никогда, ниоткуда. 2. Повторяющаяся частица пи приобретает значение союза: Не хочу я ни осуждать, ни прощать вас. 3. Одиночное или двойное Kit входит в устойчивые обороты: как ни в чём не бывало; во что бы то ни стало; ни жив ни мёртв; ни стать ни сесть и др. 4. В отрицательных местоимениях (без предлога) и наречиях ни пишется с л и т н о : никто, ничей; в остальных случаях — р а з д е л ь н о : ни у кого, VII. 1. Следует различать сочетания: ни один (‘ни- кто’) — не один (‘много’); ни разу (‘никогда’) — не раз (‘часто’). 2. В восклицательных и вопросительных самостоя- тельных предложениях (часто со словами только, уж) пишется частица не, в придаточных частях сложноподчиненного предложения для усиления утвердительного смысла — частица ни. Ср.: Куда только он не обращался! — Куда он ни обращался, везде ему оказывали содействие.
187. Прочитайте текст. Объясните употребление и на- писание частиц не и ни.
Как ни старались люди, собравшись в одно небольшое место несколько сот тысяч, изуродовать ту землю, на ко- торой они жались, как ни забивали камнями землю, что- бы ничего не росло на ней, как ни счищали всякую про- бивающуюся травку, как ни дымили каменным углем и нефтью, как ни обрезывали деревья и ни выгоняли всех животных и птиц, — весна была весною даже и в городе. Солнце грело, трава, оживая, росла и зеленела везде, где только не соскребли её, не только на газонах бульваров, но и между плитами камней, и берёзы, тополи, черёмуха распускали свои клейкие и пахучие листья, липы наду» вали лопавшиеся почки; галки, воробьи и голуби по-ве- сеннему радостно готовили уже гнёзда, и мухи жужжали у стен, пригретые солнцем. Веселы были и растения, и птицы, и насекомые, и дети. Но люди — большие, взрос- лые люди — не переставали обманывать и мучить себя и друг друга. Люди считали, что священно и важно не это весеннее утро, не эта красота мира Божия, данная для блага всех существ, — красота, располагающая к миру, согласию и любви, а священно и важно то, что они сами выдума- ли, чтобы властвовать друг над другом. (По Л. Н. Толстому.)
188. Перепишите, подчеркивая частицы не и ни одной чертой, а приставки не- и ни- — двумя чертами.
1. Уездный лекарь, по счастью не совершенный невежда, успел пустить ему кровь. (П.) 2. Василиса Его- ровна сдержала своё обещание и никому не сказала ни одного слова. (П.) 3. Нигде не мерцал огонёк, не слы- шалось никакого звука. (Т.) 4. Что ни спроси, растолку- ет, научит, с ней говорить никогда не наскучит. (Н.) 5. Глухарь получил своё название не от недостатка елуха, который у него очень остр, а по месту жительст- ва. (Леек.) 6. Лицо Кутузова несколько мгновений оста- валось совершенно неподвижно. (Л. Т.) 7. Я слушал его и думал: неужели этот человек верен сам себе, говоря все эти не подобающие ему речи? (М. Г.) 8. В лесу как ни в чём не бывало продолжалась весенняя жизнь. (Пришв.) 9. Нехотя заспанный город проснулся. (Ас.)
189. Перепишите, раскрывая скобки.
1. Вот (не) хотя с ума свела. (Гр.) 2. Но, говорят, вы (не) людим: в глуши, в деревне всё вам скучно. (П.) 3. Мне (не) здоровится что-то, у меня голова бо- лит. (Остр.) 4. Она (не) годовала, (не) навидела тётю. (Ч.) 5. Тихон отвечал на расспросы о Никите туго, (не) вразумительно. (М. Г.) 6. Свои (не) былицы он болтал, должно быть, с чужих слов. (Гл.) 7. Жара сто- яла (не) сусветная. (Н.-П.) 8. Мы остановились в (не) доумении. (Аре.) 9. Комендант отвечал (не) брежным кивком головы. (Горб.) 10. (Не) взлюбил он меня поче- му-то. 11. (Не) хорошо прослыть невежею, (не) приятно казаться и выскочкой. (П.) 12. Вы можете рассердиться на мои слова, почувствовать (не) любовь ко мне за них. (Черн,) 13. Ведь и здесь когда-то место было (не) жи- лое, а вот живут же люди. (Л. Т.) 14. (Не) известности уже не было. (Ч.) 15. Кругом (не) уютно, одиноко, холод- но. (Шишк.) 16. После этой ночи я как будто умер на дол- гое время: это были годы (не) бытия. (Гл.) 17. Конец вой- ны в Корее был серьёзным (не) успехом для зачинщиков войны. (Эр.) 18. Люди с (не) здешними повадками сно- вали кругом. (Павл.) 19. Не уйдёт чужеземец (не) зва- ный, своего (не) увидит жилья. (Исак.) 20. Метафора- ми широко пользуются литераторы и (не) литераторы. (Исак.) 21. Нагульнов молчал, он (не) любил говорить (не) продуманно. (Ш.)
190. Перепишите, раскрывая скобки.
1. В молчании добро должно твориться. Но (не) чего об этом толковать. (П.) 2. Всех его расспросов я передать не могу, да и (не) зачем. (Т.) 3. И скучно, и грустно, и (не) кому руку подать. (Л.) 4. Когда его усадили, он как будто (не) сколько успокоился. (Кор.) 5. (Не) смот- ря на то, что ветер свободно носился над морем, тучи бы- ли неподвижны. (М. Г.) 6. Они (не) спали трое суток, почти (не) ели и даже (не) пили, (не) когда было, и (не) где было взять воды. (Вер.) 7. Да вы в биографию моей жизни вдумайтесь, (не) (с) проста я так обидчив. (Саян.) 8. (Не) кое беспокойство сквозило в её глазах. (Ш.) 9. Вдоль поезда мечутся шпики и жандармы, (не) взи- рая на проливной дождь. (Павл.) 10. (Не) вдалеке от оврага начиналась тайга. (Ар.)
191. Перепишите, раскрывая скобки.
1. Лукерья рассказ свой вела весело, (не) жалуясь и (не) напрашиваясь на участие. (Т.) 2. У меня (не) дос- тавало сил взглянуть в лицо доброй старушке. (Л. Т.) 3. Мальчик мастерил что-то из ракушек, почти (не) ше- велясь и ничего (не) замечая вокруг. (Фед.) 4. (Не) хва- тало ещё погибнуть здесь так (не)лепо и бессмысленно. (Аж.) 5. Время по-прежнему шло (не) спеша. (Коч.) 6. (Не) правда ли, что мы краса долины всей? (Кр.) 7
Источник
РУСТЬЮТОРС
Задание 14. Практика ЕГЭ. Слитно, раздельно, через дефис
14 задание ЕГЭ по русскому языку 2019. Практика. Тесты созданы на основе демоверсии ФИПИ 2019.
- Теория к заданию 14
- Практика ЕГЭ (по заданиям)
- Варианты ЕГЭ
1. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(ОТ)ТОГО села до города (НА)ПРЯМУЮ сто километров.
(ЗА)ЧЕМ спрашивать, если (И)ТАК всё ясно?
(ВО)КРУГ цвели (И)ТАК благоухали ландыши, что не хотелось уходить из леса.
Я буду молиться (ЗА)ТО, ЧТО(БЫ) всё изменилось к лучшему.
(С)НАЧАЛА подумай, (ЗА)ТЕМ ответь.
2. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Все разговоры (НА)СЧЁТ продажи имения продолжались уже (В)ТЕЧЕНИЕ месяца.
(НЕ)СМОТРЯ на привилегии, отец жил довольно скромно, (БЕЗ)УСТАЛИ работая в саду.
Подарок готовили (В)ТАЙНЕ от окружающих, (В)ПОЛГОЛОСА переговариваясь по вечерам.
(ПО)НЕВОЛЕ задумаешься о будущем, когда националисты (В)ОТКРЫТУЮ говорят о ненависти к инородцам.
ЧТО(БЫ) жить в гармонии с собой и с миром, (НА)ЗЛО нельзя отвечать злом.
3. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
ЧТО(БЫ) фирма процветала (В)ТЕЧЕНИЕ ближайших лет, сейчас нужны немалые вложения.
Всадник прокричал (В)СЛЕД командиру ЧТО(ТО) отчаянное.
(В)ВИДУ сильного жара ребёнок не спал (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ всей ночи.
(В)ДАЛИ столбы выстроились (В)ВИДЕ обгоревших спичек.
Дед (ТО)ЖЕ выскочил в сени, но (ТОТ)ЧАС вернулся, злой и взъерошенный.
5. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Тезкин (в)КОНЕЦ покраснел, что бывало с ним всегда в минуту сильного душевного волнения, но Лева истолковал его взгляд (по)СВОЕМУ.
(В)СКОРЕ он стал автостопом выделывать кренделя по (ЮГО)ЗАПАДНОЙ громадной равнине российского государства
(В)ТАЙНЕ от родителей он снял недорогую квартиру в Филях, чтобы жить (В)БЛИЗИ нарышкинской церкви.
Болезнь (МАЛО)ПОМАЛУ начала оставлять его, и только тоска никак не могла уняться и гнала (В)ПЕРЕД.
Сверкнул черными глазами и заявил, что никогда на такую подлость не согласится, и директору стоило большого труда добиться того, ЧТО(БЫ) мальчик ВСЕ(ТАКИ) получил золотую медаль.
6. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(В)СЛЕДСТВИЕ этого вчерашние не разлей вода друзья становились врагами: один был без ума от КАКОГО(НИБУДЬ) демократа, а другой упивался откровениями патриота-государственника
ОДНАКО(Ж) (ПО)НЕМНОГУ чувствовал, что университет нимало не приближает, но лишь отдаляет его от этой жизни, в чем, наверное, и была его высшая прелесть.
Впрочем, (НА)СЧЕТ последнего раза и уж тем более Сибири, он (ПО)ТОМУ и промолчал, что это было преувеличением.
Настенные часы на кухне ясно и звучно возвестили о (ПОЛУ)НОЧИ, и Козетта, ЧУТЬ(ЧУТЬ) покраснев, как много лет (казалось, всю жизнь) назад, проговорила.
И Тезкина резануло доселе неведомой ревностью, ПОТОМУ(ЧТО) не он нашел это волшебное создание и не ему на плечо склонилась (ВО)ВРЕМЯ танца аккуратная головка.
7. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
И вдруг вцепилась в его рубашку, обняла, (КАК)БУДТО заплакала, и тогда словно (ИЗ)ПОД земли показалась медсестра и привычным движением быстро сделала ей укол.
Ничем другим дед (В)СИЛУ преклонных лет помочь уже не мог, ЗА(ТО) рассказывал истории про прежнюю жизнь и плакал горючими слезами
В зимнее время островок, находившийся всего-то в (ПОЛУ)ЧАСЕ лета от Петрозаводска, оказывался (В)ДАЛИ от внешнего мира.
Я не написал ни слова и ВРЯД(ЛИ) ЧТО(НИБУДЬ) еще напишу.
Это было ТАК(ЖЕ) очевидно, как и то, что горизонт в степи не есть КАКАЯ(ТО) граница света, а лишь ограничение его видимой части.
8. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
И ЧТО(БЫ) ни говорил и ни делал этот человек (В)ПОСЛЕДСТВИИ, Тезкин ему больше
не верил.
Жизнь казалась ему чем-то (В)РОДЕ контрольной работы, которую он одолевал играючи
и молниеносно, а (ПО)ТОМУ неудача на вступительных экзаменах его подкосила.
(ИЗ)ЗА тумана ничего не было видно (ВО)КРУГ.
Очень долго он не мог уснуть, ворочался, а (ЗА)ТЕМ достал из нижнего ящика стола потертую тетрадь, зажег свечи читал (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ всей ночи.
И Тезкина резануло доселе неведомой ревностью, ПОТОМУ(ЧТО) не он нашел это волшебное создание и не ему на плечо склонилась (ВО)ВРЕМЯ танца аккуратная головка.
9. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Мать заплакала, а отец поглядел на сына так, словно теперь догадался о ЧЕМ(ТО), и ТО(ЖЕ) хотел подойти к нему и поцеловать на дорогу, но, будучи человеком сдержанным, остался на месте.
Совершать ли ей оборот (НА)ВСТРЕЧУ новому утру или нет, и ТО(ЖЕ) самое почувствовали миллионы других людей в громадных городах и забитых до отказа церквах.
Но ЧТО(БЫ) он ни говорил, назавтра друзья снова топали в «Лиру», «Гном» или «Метлу», рассаживались с видом завсегдатаев, ЧТО(БЫ) посмотреть на собравшуюся публику.
(В)ТЕЧЕНИЕ недели они ели уху из жирных озерных окуней и сорог, жарили грибы и почти не спали, ПОТОМУ(ЧТО) терять время здесь было еще жальче, чем в Москве.
Пускали их не всегда, ЗА(ТО), оказавшись в уютных, наполненных дымом зальчиках с низко свисающими абажурами, они сидели над коктейлем (НЕ)ВЗИРАЯ на позднее время.
10. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(В)РОДЕ что-то показалось в небе (ВО)ВРЕМЯ наших бесполезных попыток вызвать вертолёт.
Муж её был спокоен, как обычно, и в ТО(ЖЕ) время чувствовалось в нём КАКОЕ(ТО) внутреннее напряжение.
(ПО)МЕРЕ подготовки к экзаменам я стал писать грамотнее, надеюсь, (В)ПОСЛЕДСТВИИ вообще перестану допускать ошибки в диктантах и сочинениях.
(В)НАЧАЛЕ я засмеялся, а (ЗА)ТЕМ неожиданно для себя расстроился.
11. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Цветы петуньи дружно раскрывались (ПО)УТРУ и точно ТАК(ЖЕ) закрывались к вечеру.
(НА)КОНЕЦ путешественники прибыли в Индию и (ПО)НАЧАЛУ осмотрели дворец Тадж-Махал.
(В)СКОРЕ гостей напоили ароматнейшим кофе (ПО)ТУРЕЦКИ.
Старик (НА)ХОДУ разломил лепёшку (НА)ДВОЕ и угостил нас.
(ПО)ЭТОМУ признаку и (ПО)ТОМУ, что нижняя часть ствола обгорела, я разгадал происхождение ямы.
12. Найдите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Колдунья пошла на ТО(ЖЕ) место и сделала всё ТАК(ЖЕ), как и в прошлый раз.
Егерь (С)МОЛОДУ любил Байкал ЗА(ТО), что не видел ничего красивее этого озера.
(В)СЛЕДСТВИЕ длительного перехода люди очень устали, лошади ТАК(ЖЕ) нуждались в отдыхе.
Около часу свирепствовал вихрь и (ЗА)ТЕМ пропал (ТАК)ЖЕ неожиданно, как и появился.
(ПО)УТРУ писатель шёл на прогулку по Москве и наблюдал (ЗА)ТЕМ, что происходит в городе.
13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(В)РЯД ли можно обвинять человека (ЗА)ТО, что он не совершал.
Анна ТО(ЖЕ)была талантлива, (ПРИ)ЧЁМ без тени любования.
Оба сына (ПО)НАЧАЛУ учились ТАК(ЖЕ) хорошо, как и остальные дети.
Я КОГДА(ТО) ТО(ЖЕ) был ребёнком и мечтал стать космонавтом.
(ЗА)ТО Петьку не любили в деревне, что одно и ТО(ЖЕ) выражение брезгливости не сходило с его лица.
14. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Невнимательное, незаинтересованное слушание музыки точно ТАК(ЖЕ), как невнимательное чтение книг или рассматривание картин, только утомляет нас, отбирает наши силы, а (В)ЗАМЕН ровно ничего не даёт.
Мы поняли, (ОТ)ЧЕГО отец ТАК(ЖЕ) сердит, как и вчера.
(ТОТ)ЧАС своей жизни я запомнил (НА)ВСЕГДА.
(В)ПОСЛЕДСТВИИ он объяснил мне, (ПО)ЧЕМУ так долго не приезжал в родные края.
(В)ЗАКЛЮЧЕНИЕ собрания был дан весёлый концерт, (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ которого зрители часто смеялись.
15. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(ПО)РАЗНОМУ можно относиться к творчеству А.П. Чехова, но, ЧТО(БЫ) понимать его, нужно быть талантливым читателем.
(В)ПРОДОЛЖЕНИЕ некоторого времени Чехов живёт в Ницце, а ЗА(ТЕМ) в Париже.
Здоровье писателя ухудшилось (НА)СТОЛЬКО, что врачи (НА)СТРОГО запретили ему оставаться в Мелихово.
(ПО)ЭТОМУ поводу к Чехову в Ялту приехал М. Горький, и (В)ТЕЧЕНИЕ нескольких часов они говорили в гостиной.
(В)СКОРЕ в Москве (В)ОТКРЫТУЮ заговорили о таланте Чехова.
16. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(ВО)ВРЕМЯ кругосветных плаваний известный путешественник Тур Хейердал, как и его знаменитые предшественники, ТО(ЖЕ) не раз оказывался в сложных ситуациях.
КАК(БЫ) вы ни старались, все равно не поймете, (ОТ)ЧЕГО этот шарик стоит на месте.
(ПО)ПРАВДЕ говоря, вы мне (ВО)ВСЕ не нравитесь.
(В)ТЕЧЕНИЕ часа клоуны развлекали публику, и (ВО)ВРЕМЯ представления то и дело звучали аплодисменты.
(В)ПЕРЕДИ Челкашу улыбался солидный заработок, и он мечтал, как загуляет завтра (ПО)УТРУ.
17. Найдите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
ЧТО(БЫ) вам посоветовать посмотреть (ВО)ВРЕМЯ экскурсии?
Мы отправились в Карелию, ЧТО(БЫ) полюбоваться ТЁМНО(СИНИМИ) озёрами.
С депрессией нужно бороться во ЧТО(БЫ) то ни стало, ПОТОМУ(ЧТО) она может стать причиной различных заболеваний.
(НА)ПРОТЯЖЕНИИ нескольких лет в этом (СРЕДНЕ)РУССКОМ городке жил известный художник.
(ПО)ЧЕМУ мы с вами (ВО)ВРЕМЯ не встретились?
18. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(С)ЛЕВА на пригорке КОЕ(ГДЕ) алели маки.
Иван проснулся (ЗА)СВЕТЛО и (В)ТЕЧЕНИЕ нескольких секунд не мог сообразить, где он находится.
В (ПОЛУ)РАЗРУШЕННОМ городе было пустынно, КАК(БУДТО) всех унёс с собой мощный ураган.
ВСЁ(ТАКИ) я так и не смог поехать (НА)ВСТРЕЧУ с одноклассниками.
Отряд был уже в самой низине, а (С)ВЕРХУ мчалась ему (НА)ПЕРЕРЕЗ неприятельская кавалерия.
19. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(ЗА)ТЕМ он повернул линейку компаса (В)ТОМ направлении, в котором скрылся мальчик.
ТО(ЖЕ) выражение готовности к решительным действиям появилось на лице Артёма, что и при первой нашей встрече, (ПРИ)ЧЁМ даже его глаза выражали ту же уверенность.
Я (ТОТ)ЧАС направился к Татариновым с таким расчётом, ЧТО(БЫ) не застать Николая Антоновича.
(В)ТЕЧЕНИЕ некоторого времени Вера получает пылкие и страстные любовные письма от неизвестного ей лица, но (ПО)ПРЕЖНЕМУ не придаёт им значения.
Онегин, ТАК(ЖЕ) как и герой Б. Констана, умён, но подчёркнуто равнодушен к окружающим его людям и (ПРИ)ТОМ не видит в жизни ничего достойного своих душевных усилий.
Источник