Ребята во дворе работали дружно не хотели ударить
Вопрос по русскому языку:
Вспомните фразеологические обороты, допишите их
1. надо самому отвечать за свои поступки, а не прятаться.
2. на садовом участке ребята работали дружно, старались не ударить.
3. Бросились искать приезжего, а его и след.
4. У Серёжи с Мишей дружба крепкая: их водой.
5. Ты всегда преувеличиваешь, делаешь из мухи.
6. Мы его расспрашиваем, а он словно воды.
7. Обиделся Петя на замечания товарищей, надулся как.
Ответы и объяснения 1
Знаете ответ? Поделитесь им!
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
- Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
- Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
- Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
- Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
- Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Источник
Методическое пособие для проведения практического занятия по теме: «фразеология»
Главная > Методическое пособие
| Информация о документе | |
| Дата добавления: | |
| Размер: | |
| Доступные форматы для скачивания: |
Для чего человеку нужен язык?
Чтобы его высовывать и дразниться!
Однако с помощью языка можно делать еще кое-что.
Об этом расскажет языкария , или правила пользования выражениями о языке.
1. Если у вас язык заплетается , то лучше держать язык на привязи . Иначе потом будете корить себя: черт дернул меня за язык !
2. Если кто-то будет чесать языки о вашем друге, то следует наступить им на язык . И вы тут же увидите, что их как корова языком слизала .
3. Если же вы сами попадете на язык злым языкам , то не бегайте от них высунув язык, а скажите прямо им в глаза: типун вам на язык !
4. Когда вы захотите найти общий язык с незнакомым человеком, то не надо тянуть его за язык. Может быть, у него язык на плече ? Лучше прикусить язык и дать человеку отдохнуть.
Изучив эти правила, вы овладеете языкарией, и ваш язык всегда будет звонкий, легкий, мелодичный, безупречный, острый, страстный, самый-самый языкастый!
Задание 6. Вспомните фразеологические обороты, начало которых дано в тексте.
1. Надо самому отвечать за свои поступки, а не прятаться за чужой спиной. .
2. На садовом участке ребята работали дружно, старались не ударить в грязь лицом .
3. Бросились искать приезжего, а его и след простыл .
4. У Сережи с Мишей дружба крепкая: их водой не разольешь .
5. Ты всегда преувеличиваешь, делаешь из мухи слона .
6. Мы его расспрашиваем, а он словно воды в рот набрал .
7. Обиделся Петя на замечания товарищей, надулся как рак .
Эталоны ответов к самостоятельной работе:
Весь день – от зари до зари; вылечивать – понимать на ноги; главный помощник – правая рука; вдоволь, без ограничения – сколько душе угодно; искренне – от всей души; наедине — с глазу на глаз; очень быстро – в два счета; сразу, в один прием – одним духом; немедленно – по горячим следам; обмануть – поймать на удочку; отчаиваться, унывать – падать духом; привлекать к себе внимание, быть особо заметным – бросаться в глаза (кому-либо); очень близко, рядом – в нескольких шагах; осмеять, сделать предметом насмешки – поднять на смех; очень крепко (уснуть) – мертвым сном; самым серьезным образом – не на шутку; моментально появиться- тут как тут; некстати, невпопад – ни к селу, ни к городу.
Он пытался вытянуть клещами старый гвоздь. – Признания из него не вытянешь и клещами.
У кота на хвосте висел грязный пух. – Он виснет у нас на хвосте вот уже второй день.
Мы зашли на несколько минут умыть руки. – Все, господа, я умываю руки.
Он закрыл глаза и через мгновенье погрузился в сон. – Не стоит закрывать глаза на столь серьезные проступки.
Только вороны скакали по чистому полю. – Он шел наугад, в чисто поле.
Деревья покрылись листвой, и улица стала зеленой. – Экскорту дали зеленую улицу.
Он опустил руки, и некоторое время смотрел куда-то вдаль. – Главное – не опускайте руки, и у вас все получится.
Из столь малого количества овсянки каши не сваришь. – Вижу, каши с вами не сваришь.
По дороге в деревню мы старались держаться в тени, чтобы не заработать солнечный удар. – Держитесь в тени – вот мой совет вам.
Мы не смогли найти себе места в заполненном зале. – Вот уже второй час Аня ходила по комнате, не находя себе места.
Лед тронулся, и вверх по течению устремились многочисленные баржи и рыбацкие лодки. – Ну что ж, товарищи, лед тронулся, продолжайте в том же духе.
Кот не мог уснуть: ему не давала покоя мышиная возня в углу за печкой. – Мышиная возня вокруг этого предприятия, похоже, обратила на себя внимание высших должностных лиц страны.
Мы блуждали в потемках битых два часа, а затем смогли выйти на тропинку, которая вывела нас из леса. – Вы блуждаете в потемках, поэтому вам никак не удается увидеть самого главного.
1. Невзирая ни на что
2. Два сапога пара
3. Буря в стакане воды
4. Топтаться на одном месте
6. Не мудрствуя лукаво
7. Зарубить себе на носу — запомнить
9. Как две капли воды
10. Черепашьим шагом
11. Крокодиловы слезы – сильно жалеть
12. От корки до корки – от начала до конца
13. Искать ветра в поле
14. За семь верст киселя хлебать
15. Ждать у моря погоды
16. Принять за чистую монету
17. Овчинка выделки не стоит – потраченные усилия не стоят результата
18. Ни Богу свечка , ни черту кочерга
19. Проще пареной репы
20. Обвести вокруг пальца
21. Танцевать от печки
22. Как бельмо на глазу
23. Решетом воду носить
24. Не в бровь , а в глаз
25. Сулить золотые горы
26. Не видеть дальше собственного носа
27. Краем уха услышать
28. Калиф на час
29. Плакать в жилетку
30. Кисейная барышня
31. Еле-еле душа в теле
32. Свежо предание да верится с трудом – о чем-нибудь маловероятном
33. Рог изобилия
34. Рожденный ползать летать не может
35. Дела давно минувших дней, преданья старины глубокой
36. На сон грядущий
37. Голод не тетка
38. Имеющий уши да услышит
39. Нельзя ли для прогулок подальше выбрать закоулок
1. Не узнав горя, не узнаешь и радости.
2. Придет солнышко и к нашим окошечкам.
3. Всяк своего счастья кузнец.
4. Счастью не верь, а беды не пугайся.
5. Без костей рыбки не бывает.
6. Нет пчелки без жальца, нет розы без шипов.
7. Без хозяина и товар плачет.
8. Есть в амбаре, будет и в кармане .
9. Хлебу мера, а деньгам счет.
10. Дом — полная чаша.
11. Где хозяин ходит, там и хлеб родится.
12. Лучше скуповато, чем мотовато.
13. Из крошек — куча, из капель — море.
14. Бережливость лучше богатства.
15. Кто не бережет копейки, сам рубля не стоит.
16. Всякий дом хозяином славится.
17. Лишняя деньга не продерет кармана.
18. Запасливый лучше богатого.
Разговорно-бытовые фразеологизмы: во все лопатки; выжить из ума; мочи нет; надуть губы; с ума сошел; сесть в калошу; так и сяк.
Литературно-книжные фразеологизмы: заключить в объятия; земля обетованная; слуга двух господ; холодная война; чего изволите.
Литературно-поэтические фразеологизмы: воздушный океан; за тридевять земель; золотой телец; красная девица; лебединая песня; терновый венец.
Официально-деловые фразеологизмы : вооруженные силы; вступить в силу; довести до сведения; женский пол; охрана труда; принять резолюцию; сжатые сроки; тайное голосование; что и требовалось доказать.
Межстилевые фразеологизмы: во всяком случае; время от времени; от всего сердца; под открытым небом; сдержать слово; тереть с лица земли.
Правда, заключенная в стихах поэта, бросается в глаза.
Уже ранние романтические произведения писателя произвели неизгладимое впечатление на современников.
У Плюшкина крестьяне мрут, как мухи.
Во всем произведении красной нитью проходит мысль о будущем России.
Среди художественных средств поэмы особую роль играют сравнения.
Сразу же после приезда Базарова жизнь в имении Кирсановых начала бить ключом.
Фамусов не любит долго заниматься делами, у него заведен такой обычай: «Подписано, так и с плеч долой».
По словам Чацкого, «дым отечества всем сладок и приятен».
Эталоны ответов к заданиям для сильных студентов
кот наплакал – (куры не клюют);
слово не вытянешь – (рта не закрывает);
ходить вокруг да около – (попасть в точку);
выйти из себя – (овладеть собой);
впасть в отчаяние – (воспрянуть духом).
возносить до небес – (обливать грязью)
глаз не сомкнуть – (спать непробудным сном)
заварить кашу – (расхлебывать кашу)
под самым носом – (у черта на куличках)
как в рот воды набрал – (молоть языком)
мелко плавать – (птица высокого полета)
Составьте синонимические пары:
на скорую руку – (в пожарном порядке);
обвести вокруг пальца – (провести на мякине);
на всех парах – (во всю прыть);
хоть волком вой – (хоть караул кричи);
со всех ног – (во всю прыть);
тертый калач – (стреляный воробей);
ни зги не видно – (кромешная тьма, хоть глаз выколи).
во весь опор – (со всех ног)
мороз по коже – (кровь в жилах стынет)
одного поля ягоды – (два сапога пара)
опустить крылья – (опустить руки)
сесть на хлеб и воду – (класть зубы на полку)
снимать стружку – (разделать под орех)
стоять на задних лапках – (плясать под чужую дудку).
Продал за чечевичную похлебку — из мелкой корысти изменить чему-либо.
Курить фимиам — льстиво восхвалять кого-либо.
Манна небесная — что-то крайне важное, нужное, долгожданное.
На сон грядущий — перед сном.
Хлеб насущный — то, что крайне необходимо для жизни.
Арéдовы веки — очень долго жить.
Бить челом — почтительно раскланиваясь приветствовать кого-либо.
Бросать камнем — осуждать, обвинять, издеваться.
Труба иерихонская — очень громкий, звучный, зычный.
Калачом не заманишь — никаким способом не зазовешь кого-либо.
1) Мурашки забегали — мороз по коже.
Ни Богу свечка, ни черту кочерга — ни рыба, ни мясо.
Испустить дух — приказать долго жить, почить в Бозе.
Лить воду на мельницу — играть на руку.
Недопустимо сочетание экспрессивно окрашенных фразеологизмов с официально-деловой лексикой.
Немотивированное расширение состава фразеологизма в результате употребления уточняющих слов.
Ошибочно усеченный фразеологизм теряет смысл.
Искажение лексического состава фразеологизма.
Искажение предлогов в составе фразеологизмов.
Нарушение единства образной системы фразеологизма и контекста.
Эталоны ответов к заданиям для слабых студентов:
1. слово: брать свои слова обратно, держать слово, верить на слово, предоставить слово, за словом в карман не лезет, брать слово, брать слово с кого-нибудь, быть хозяином слова;
2. глаза: говорить с глазу на глаз, сказать в глаза, сказать за глаза, смотреть во все глаза, глаза на мокром месте, глаза разбегаются, глаза разгорелись, попадаться на глаза, глаза слипаются.
1) Болтлив — длинный язык, язык без костей, давать волю языку
2) Вкусно — язык проглотил
3) устал — язык на плече,
4) стесняется — язык прикусил
5) сказать — языком болтать
6) замолчал — язык не поворачивается
7) невольно произнес — сорвалось с языка
8) никак не вспоминается — вертится на языке
1) Рассказывает непоследовательно — с пятого на десятое
2) работает хорошо — засучив рукава
3) нужно подумать — пораскинуть умом
4) кричит громко — во всю ивановскую
5) растет ребенок быстро — не по дням, а по часам
6) пришел пешком — на своих двоих
7) на дворе темно — хоть глаз коли
1) «опытный человек»- стреляный воробей,
2) «темно»- ни зги не видно, тьма кромешная, хоть глаз выколи,
3) «до конца»- от корки до корки, от доски до доски
4) «много» — с три короба, хоть пруд пруди, куры не клюют, вагон и маленькая тележка, непочатый край,
5) «наказывать» — дать нагоняй, разделать под орех, снять стружку, намылить голову,
1) Коломенская верста — от горшка два вершка
2) ни зги не видно — хоть иголки собирай
3) заварить кашу — расхлебывать кашу
4) через час по чайной ложке — единым духом
5) гладить по шерсти — гладить против шерсти
Эталоны ответов на домашнее задание по теме «Фразеология»
Краткий фразеологический словарь
Авгиевы конюшни – из греческой мифологии. У царя Элиды Авгия были конюшни, но их никогда не чистили, и они стали такими грязными, что даже войти в них было невозможно. Чистить их поручили Гераклу. Это был один из его двенадцати подвигов. Геракл совершил невозможное – вычистил конюшни за один день, направив в них воды протекавшей неподалеку реки.
Выражение используется, когда хотят сказать о чем-то чрезвычайно грязном и запущенном.
Ахиллесова пята – из греческой мифологии. Ахилл (или Ахиллес) – один из главных героев «Илиады» Гомера. Мать Ахилла, богиня Фетида, хотела сделать сына бессмертным. Это можно было сделать, если искупать ребенка в водах подземной реки Стикс. Фетида окунула сына в воды Стикса, но при этом держала его за пятку, на которую священная вода не попала. Пятка осталась уязвимой. Воспользовавшись этим, другой участник Троянской войны, Парис, послал стрелу в пятку Ахилла, и герой умер.
Выражение используется, когда говорят об уязвимом, слабом месте.
Вавилонское столпотворение – библейский миф о попытке построить после великого потопа в городе Вавилон башню до небес. Разгневанный дерзостью людей, бог «смешал их языки», так что люди пытались понимать друг друга , но не могли. Их действия стали бестолковыми, несогласованными, они ничего не могли довести до конца, толкались и мешали друг другу и не смогли достроить башню.
Употребляется в значении «суета», «суматоха», несогласованные действия, не приводящие к результату.
Валаамова ослица – в библейской мифологии неожиданно заговорившая ослица прорицателя Валаама. Валаам поехал на своей ослице, чтобы совершить неправедное дело. В дороге она трижды останавливалась, увидев незримого для Валаама грозящего ангела, преграждавшего путь. Ослица обрела дар речи, чтобы предупредить Валаама о воле Бога. И он услышал волю Бога: «Если бы ты не остановился, ангел убил бы тебя, так как дело твое неправое». Так верная ослица спасла хозяина от смерти.
Употребляется в ироническом смысле по отношению к обычно молчаливому человеку, неожиданно заговорившему в затруднительных обстоятельствах.
Варфоломеевская ночь – источник исторический. В Париже в ночь на 24 августа 1572 года (день св. Варфоломея) произошло массовое избиение гугенотов католиками, организованное королевой Марией Медичи и герцогами Гизами.
Употребляется, когда хотят сказать о массовом истреблении кого-то или чего-то (не только людей, но и их взглядов и убеждений).
Нить Ариадны – из греческой мифологии. Ариадна, дочь критского царя Миноса, помогла Тесею. На острове Крит в лабиринте жило страшное чудовище, человек – бык Минотавр. Минотавр ежегодно требовал в жертву самых красивых девушек острова Крит. Очередной жертвой должна была стать красавица Ариадна. Тесей решил спасти Ариадну и убить страшного Минотавра. Однако из лабиринта еще никто не нашел обратного пути. Хитроумная Ариадна полюбила Тесея и помогла ему спастись. Она дала ему клубок ниток. Привязав конец нитки у входа в лабиринт, Тесей прошел вглубь, убил Минотавра и, держась за нить, благополучно выбрался из лабиринта.
Выражение «нить Ариадны» используется, когда кто-то помогает другому найти решение сложной и на первый взгляд неразрешимой задачи.
Перейти Рубикон – источник исторический. Рубикон – река на Апеннинском полуострове; до 42 года до н.э. это была граница между метрополией Рима и римской провинцией Галлия. В 49 году до н.э. Цезарь из Галлии перешел с войском Рубикон и начал войну. Перед тем как перейти Рубикон, Цезарь долго колебался, взвешивал все «за» и «против», не был уверен в том, что его решение правильное. И Рубикон все же был перейден, началось сражение; повернуть обратно значило бы утопить армию в реке, т.е. проиграть.
Употребляется в том случае, когда человек принимает бесповоротное решение и не может его изменить.
Пиррова победа – из древней истории. Пирр – царь Эпира в битве при Аускулуме (249 год до н.э.) одержал победу ценой огромных потерь: не стало армии врага, но и армии Пирра тоже не стало.
Выражение употребляется, когда надо сказать о победе, которая по существу равна поражению.
Прокрустово ложе – в греческой мифологии ложе, на которое великан-разбойник Прокруст насильно укладывал путников, проходивших мимо его жилища. Тем, для кого ложе было коротким, он обрубал ноги, тех, кому оно было длинно, он вытягивал по длине ложа; т.е. в обоих случаях фактически убивал. Имя «Прокруст» по-гречески «вытягивающий».
КРИТЕРИИ ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК
Отметка «5» ставится, если студент:
Обстоятельно, с достаточной полнотой излагает тему;
Дает правильные формулировки, точные определения понятий и терминов;
Обнаруживает полное понимание материала и может обосновать свой ответ, привести необходимые примеры, не только данные в учебнике, но и в дополнительной литературе;
Правильно отвечает на дополнительные вопросы преподавателя, имеющие целью выявить степень понимания студентом данного материала;
Свободно владеет речью, показывая связанность и последовательность в изложении.
Отметка «4» ставится, если студент:
Дает ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и для отметки «5», но допускает единичные ошибки, которые сам же исправляет после замечаний преподавателя.
Отметка «3» ставится, если студент:
Обнаруживает знание и понимание основных положений данной темы, но:
Допускает неточности в формулировке;
Делает частичные ошибки в изложении;
Излагает материал недостаточно связно и последовательно.
Отметка «2» ставится, если студент:
Обнаруживает незнание большей части соответствующего раздела темы;
Допускает в формулировке определений ошибки, искажающие их смысл;
Беспорядочно и неуверенно излагает материал, сопровождая изложение частыми заминками и перерывами.
Отметка «1» ставится, если студент:
Обнаруживает полное незнание или непонимание пройденного материала.
Источник