- Конспект внеаудиторного мероприятия по информатике и ИКТ
- Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Оставьте свой комментарий
- Подарочные сертификаты
Конспект внеаудиторного мероприятия по информатике и ИКТ
Выбранный для просмотра документ КРОССВОРД.doc
КОМАНДА ГРУППЫ _________________________
3. Устройство, обеспечивающее выполнение логических и арифметических операций и общее управление устройствами ЭВМ.
5. Программное обеспечение, сжимающее и разворачивающее цифровое видео.
7. Внешняя память.
8. Устройство управления движением на экране.
9. Минимальная единица информации.
10. Устройство ввода видеоинформации.
11. Устройство, передающее и принимающее информацию по компьютерным сетям через телефонные линии.
1. Устройство, на которое выводится информация.
2. Специалист, без услуг которого компьютер не работает.
4. Простейший вычислительный прибор, которым пользовались на протяжении веков.
6. Устройство для работы с дисками.
3. Устройство, обеспечивающее выполнение логических и арифметических операций и общее управление устройствами ЭВМ.
5. Программное обеспечение, сжимающее и разворачивающее цифровое видео.
7. Внешняя память.
8. Устройство управления движением на экране.
9. Минимальная единица информации.
10. Устройство ввода видеоинформации.
11. Устройство, передающее и принимающее информацию по компьютерным сетям через телефонные линии.
1. Устройство, на которое выводится информация.
2. Специалист, без услуг которого компьютер не работает.
4. Простейший вычислительный прибор, которым пользовались на протяжении веков.
6. Устройство для работы с дисками.
Ответы на кроссворд.
По горизонтали: 3. Процессор. 5. Кодек. 7. Диск. 8. Джойстик. 9. Бит. 10. Видеокамера. 11. Модем. 12. Плоттер. 13. Вирус.
По вертикали: 1. Монитор. 2. Программист. 4. Счёты. 6. Дисковод.
Выбранный для просмотра документ Периферийные устройства ПК.docx
Периферийные устройства ПК
Найдите слова означающие названия периферийных устройств из оставшихся букв, составьте название еще одного периферийного устройства.
Периферийные устройства ПК
Найдите слова означающие названия периферийных устройств из оставшихся букв, составьте название еще одного периферийного устройства.
Периферийные устройства ПК
Найдите слова означающие названия периферийных устройств из оставшихся букв, составьте название еще одного периферийного устройства.
Выбранный для просмотра документ бой смекалистых.doc
ГАОУ СПО «ВПТТ» Бой смекалистых Язепова Вероника Вячеславовна
Внеклассное мероприятие «Бой смекалистых»
развить творческую активность и познавательный интерес у студентов к информатике и информационным технологиям;
повторить и закрепить пройденный материал, выраженный в неординарных ситуациях;
сформировать умения и навыки, которые носят в современных условиях общенаучный, общеинтеллектуальный характер;
воспитать уважение к сопернику, умение достойно вести спор, волю к победе, умение работать в команде.
Воспитательная – развитие познавательного интереса, логического мышления, воспитание ответственности за общее дело.
Учебная – повторение, обобщение и углубление основ понятий и определений.
Развивающая – развитие алгоритмического мышления, памяти, внимательности.
Оборудование: компьютер, проектор, экран.
Место проведения: кабинет информационно – коммуникационных технологий.
Вводное слово преподавателя.
Выбор капитана и жеребьевка.
Конкурс “Кроссворд” – 12 баллов.
Конкурс “Закончи стихотворение” – 2 балла.
Конкурс “Пословицы” – 4 балла.
Конкурс “Найди соответствие” – 6 баллов.
Конкурс “Анаграмма” – 8 баллов.
Конкурс “Третий лишний” – 1 баллов.
Конкурс “Крылатые слова” – 5 баллов.
Конкурс “Вопросы на смекалку” – 5 баллов.
Конкурс «Сканворд» — 10баллов
Из каждой группы участвуют по 5 человек. Столы перед игрой расставляются таким образом, чтобы каждая группа сидела отдельно от других групп. На каждом столе – чистые листы для выполнения каждого этапа игры.
Вводное слово преподавателя.
“ Учиться можно только весело…
Чтобы переваривать знания,
Надо поглощать их с аппетитом”
– Здравствуйте, ребята, сегодня у нас Бой смекалистых между командами групп первого курса. Перед вами цветок – ромашка с заданиями на лепестках.. Команды по очереди выбирают лепесток с заданием, за выполнение которого получают баллы. Выиграет та команда, которая наберет максимальное количество баллов. За нарушение дисциплины с группы будут сниматься штрафные баллы (1балл). Удачи вам!
Выбор капитанов и жеребьевка.
Каждая команда должна выбрать капитана. И для определения очередности капитаны приглашаются для проведения жеребьевки. После жеребьевки команды по очереди выбирают
Конкурс “Кроссворд” – 12 баллов.
А сейчас конкурс кроссвордов: команда, которая быстрее ответит на все вопросы кроссворда, получит столько баллов, сколько вопросов в кроссворде. Если будет ошибка хотя бы в одной букве, ответ не засчитывается.
На экране – слайд с кроссвордом. Для всех команд – одинаковый кроссворд.
3. Устройство, обеспечивающее выполнение логических и арифметических операций и общее управление устройствами ЭВМ.
5. Программное обеспечение, сжимающее и разворачивающее цифровое видео.
7. Внешняя память.
8. Устройство управления движением на экране.
9. Минимальная единица информации.
10. Устройство ввода видеоинформации.
11. Устройство, передающее и принимающее информацию по компьютерным сетям через телефонные линии.
1. Устройство, на которое выводится информация.
2. Специалист, без услуг которого компьютер не работает.
4. Простейший вычислительный прибор, которым пользовались на протяжении веков.
6. Устройство для работы с дисками.
Ответы на кроссворд.
По горизонтали: 3. Процессор. 5. Кодек. 7. Диск. 8. Джойстик. 9. Бит. 10. Видеокамера. 11. Модем. 12. Плоттер. 13. Вирус.
По вертикали: 1. Монитор. 2. Программист. 4. Счёты. 6. Дисковод.
Конкурс “Закончи стихотворение” – 2 балла.
На экране – слайды со стихотворениями. Командам по очереди читаются стихотворения, которые они должны закончить.
Не оставит без ответов,
Телевизор умный этот,
Задавай вопрос быстрей
И смотри-ка на …ДИСПЛЕЙ
Как заправский эрудит
Он легко руководит
Вычислительным процессом
Ум компьютера – . ПРОЦЕССОР
Чтобы мысль не потерять,
Нужно в файл всё записать,
А потом без всякой спешки
В папке сохранить на . ФЛЕШКЕ
На вопросы даст ответ
Наш помощник – Интернет.
Письма быстро получаем,
К телефону подключаем
Вещь, известную не всем!
Называется . МОДЕМ
Он решает все проблемы
И содержит микросхемы.
Для компьютера – как бог,
Лучший друг – . СИСТЕМНЫЙ БЛОК
Вдруг на беленьком листочке
Появляться стали точки,
Строки выросли из слов.
Вот и текст уже готов.
Очень быстро, словно спринтер
На печать выводит …ПРИНТЕР
Конкурс “Пословицы” – 4 балла.
На экран выводится слайд с блок-схемами. Команды получают листы с одинаковыми блок–схемами. Необходимо сформулировать известные русские пословицы. и .
Рисунок 1 Рисунок 2
Ответ: Тише едешь – дальше будешь Ответ: Куй железо, пока горячо
Конкурс “Найди соответствие” – 6 баллов.
С
Ответ: 6 1 5 3 4 2.
Конкурс “Анаграмма” – 8 баллов.
А сейчас ещё один конкурс: командам необходимо решить анаграммы. Анаграмма – это слово, образованное перестановкой букв в другом слове. Если вы сделаете все правильно, то в диагонали второго квадрата соберется еще одно слово.
На столах для каждой команды лежат картинки с анаграммами. На экране – слайд с анаграммами. и .
Рисунок 4 Рисунок 5
Ответы на анаграммы.
1 квадрат: шлюз, диск, меню, база; по диагонали – шина.
2 квадрат: сеть, такт, файл, порт; по диагонали – сайт.
Конкурс “Третий лишний” – 1 балл.
Команда, которая назовёт быстрее и правильно вариант ответа, получает 1 балл. Максимально в этом конкурсе можно заработать 5 баллов.
Назовите лишнее высказывание
а) возбудитель инфекционного заболевания
б) ошибка в программе
в) программа, внедряющая копии в файлы, документы, загрузочные сектора дисков
а) список, из которого можно выбрать необходимые элементы
б) перечень блюд, кушаний в списке
в) способ общения с пользователем
а) носитель информации
б) спортивный снаряд
в) геометрическая фигура
Ответы: 1– б, 2 – в, 3 – в.
Конкурс “Крылатые слова” –5 баллов.
Для каждого из приведённых понятий даны три “крылатых фразы”, из которых только одна соответствует по смыслу данному понятию. Найдите эту крылатую фразу.
За каждый правильный ответ команда получит 5 баллов. Крылатые слова
1. “Подальше положишь – поближе возьмешь”
а) резервное копирование программы на дискету
б) размещение файла в папке, вложенной в другую папку
в) использование операторов программы во вложенных циклах
3. “Возмутитель спокойствия”
а) звуковой сигнал на компьютере
б) антивирусная программа
в) компьютерный вирус
4. “А ларчик просто открывался”
а) программистом найдена причина неправильного результата работы программы
б) использование в программе рекурсии
в) быстрое выполнение программы
Ответы: 1– б, 2 – в , 3 – а.
Конкурс “Вопросы на смекалку” – 5 баллов.
Каждому участнику задаётся по одному вопросу, если вы все ответите, то каждая команда получит по 5 баллов.
а) жёсткий диск; б) лазерный диск;
в) оптический диск; г) гибкий диск.
2) Как называют указатель места на экране?
а) курсив; б) курсор;
в) курс; г) курсовка.
3) Как называют все типы и модели ЭВМ, построенные на одних и тех же научных и технологических процессах?
а) эра; б) поколение;
в) цивилизация; г) популяция.
4) Как называется человек, являющийся работником информационной сферы деятельности?
а) овощевод; б) плотник;
в) журналист; г) спортсмен.
5) Какая из этих величин не относится к области информатики?
а) килобайт; б) мегабит;
в) терабайт; г) киловатт.
Ответы: 1 – г, 2 – б, 3 – б, 4 – в, 5 – г.
1) Точное и понятное предписание исполнителю совершить указанную последовательность команд, записанное на языке программирования, называется:
а) программой; б) алгоритмом;
в) кодом; г) блок-схемой.
2) Программа, выполняющая сжатие файлов для более компактного хранения во внешней памяти –
а) дешифратор; б) деформатор;
в) шифратор; г) архиватор.
3) Римская система счисления является:
а) позиционной; б) позитивной;
в) непозиционной; г) познавательной.
4) Какое из предложенных слов является синонимом имени файла?
а) параметр; б) атрибут;
в) идентификатор; г) опция.
5) Как называется “аппетитное” устройство есть у ПК?
а) блок питания; б) пищеблок;
в) полевая кухня; г) интернет-кафе.
Ответы: 1 – а, 2 – г, 3 – в, 4 – б, 5 – а.
1) Как называют внутреннее устройство компьютера?
а) интерьер; б) архитектура;
в) анатомия; г) начинка.
2) Какое из устройств не является устройством ввода информации?
а) мышь; б) трекбол;
в) графический планшет; г) плоттер.
3) Без кристаллов какого удивительного химического элемента не было бы персональных компьютеров?
а) железо; б) медь;
в) кремний; г) кальций.
4) Как называют создание второго экземпляра файла, папки, фрагмента текста?
а) дублирование; б) распространение;
в) размножение; г) копирование.
5) Как называется позиция в записи числа?
а) разряд; б) заряд;
в) обряд; г) наряд.
Ответы: 1 – г, 2 – г, 3 – в, 4 – г, 5 – а.
– Сколько же баллов набрала каждая команда? Слово жюри.
А сейчас ещё один конкурс: командам необходимо решить сканворд. Если вы сделаете все правильно, то из оставшихся букв соберется еще одно слово. Слова могут располагаться толко по вертикали или горизонтали в любом порядке
На столах для каждой команды лежат картинки сканворда. На экране – слайд сканворда
Периферийные устройства ПК
Найдите слова означающие названия периферийных устройств из оставшихся букв, составьте название еще одного периферийного устройства.
13. Подведение итогов. Слово жюри. Награждение
Выбранный для просмотра документ бой смекалистых.ppt
Описание презентации по отдельным слайдам:
«Учиться можно только весело… Чтобы переваривать знания, Надо поглощать их с аппетитом» Анатоль Франс ГАОУ СПО «ВПТТ» г. Волжский Язепова Вероника Вячеславовна преподаватель спецдисциплин по профессии «Мастер по обработке цифровой информации
КРОССВОРД 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1М 2П 3П Р О Ц Е С 4С О Р 5К О 6Д Е К Н Ч О И 7Д И С К Е Г 8Д Ж О Й С Т И К Т 9Б И Т Р К О Ы А 10В И Д Е О К А М Е Р А М В 11М О Д Е М 12П Л О Т Т Е Р И Д 13 В И Р У С Т
Ш Л Ю З Б А З А М Е Н Ю Д И С К АНАГРАММА С Е Т Ь Т А К Т Ф А Й Л П О Р Т
* * * ВОПРОСЫ НА СМЕКАЛКУ * *
* * * ТРЕТИЙ ЛИШНИЙ 1. ВИРУС – ЭТО… 2. МЕНЮ – ЭТО… 3. ДИСК – ЭТО…
6 1 5 3 4 2 НАЙДИ СООТВЕТСТВИЕ
СКАНВОРД Найдите слова означающие названия периферийных устройств из оставшихся букв, составьте название еще одного периферийного устройства. ОТВЕТ: НАУШНИКИ П Р И Н Т Е Т Р М К Н К А Р П Е О Л М А М Е Л К Н А Ы У А Р О Б И В Ш А Ш Н Т О Т И Ь Р Р Е Т Л О А Т У И К И Д Р К И Т С Й О Ж П Р И Н Т Е Т Р М К Н К А Р П Е О Л М А М Е Л К Н А Ы У А Р О Б И В Ш А Ш Н Т О Т И Ь Р Р Е Т Л О А Т У И К И Д Р К И Т С Й О Ж
Выбранный для просмотра документ группы.docx
5 МЦ
52 МК
74 ЭГС
Выбранный для просмотра документ раздатка для групп.docx
КОМАНДА ГРУППЫ _________________________
КОМАНДА ГРУППЫ _________________________
КОНКУРС «Найдите соответствие»
КОМАНДА ГРУППЫ _________________________
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс профессиональной переподготовки
Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей
Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик
Игра по курсу «Информатика и ИКТ». Предварительной подготовки не требуется. Время проведения 50-60минут, взависимости от уровня обченности.
Для успешного проведения игры нужно заранее сформировать одинаковые группы участников по 5-6 человек с каждой группы и жюри в которое входят по одному студенту из группы и два преподавателя, дать задание командам продумать название, девиз команды, а также выбрать капитана.
Конкурсы: кроссворд, закнчи стихотворение, пословицы, найди соответствие, анагорамма, третий лишний, крылатые слова, вопросы на смекалку, сканвод
Оборудование: компьютер, проектор, экран
Номер материала: 464610
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Рособрнадзор планирует вернуть обязательную сдачу ЕГЭ по базовой математике
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор проведет исследование качества образования в школах
Время чтения: 2 минуты
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах
Время чтения: 1 минута
Каникулы для школьников в Орловской области продлят до 15 ноября
Время чтения: 1 минута
Более 600 школ в регионах России закрыто из-за коронавируса
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник