Как настроить интерактивную песочницу

«РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ ИНТЕРАКТИВНОЙ ПЕСОЧНИЦЫ — ISANDBOX г. Томск 2015 634045, Россия, г.Томск ул.Мокрушина 9, ст. 40 оф.19 тел: (3822) 21-36-79 Аннотация Документ предназначен для . »

634045, Россия, г.Томск

ул.Мокрушина 9, ст. 40 оф.19

тел: (3822) 21-36-79

РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ ИНТЕРАКТИВНОЙ ПЕСОЧНИЦЫ

634045, Россия, г.Томск

ул.Мокрушина 9, ст. 40 оф.19

тел: (3822) 21-36-79

Документ предназначен для пользователей интерактивной песочницы

«iSandBox». Для использования руководства пользователя требуется

обладать навыками владения персональным компьютером на хорошем

В данном документе рассмотрены основные аспекты пользования интерактивной песочницей «iSandBox». Приведены основные пункты, исполнение которых позволит настроить интерактивную песочницу (далее песочница) для работы в полном объёме. Также, рассмотрены вопросы установки и обновления ПО, приведен перечень часто задаваемых вопросов и ответов на них.

Введение Прежде чем использовать данный документ — убедитесь, что все пункты руководства по сборке песочницы выполнены в соответствии с указаниями. Если песочница собрана и готова к использованию, то данное руководство вам поможет использовать песочницу в полной мере.

634045, Россия, г.Томск ул.Мокрушина 9, ст. 40 оф.19 тел: (3822) 21-36-79 Оглавление Первый запуск песочницы

1.2 Работа с сайтом песочницы

Основные этапы настройки

2.1 Настройка проектора

2.2 Установка драйверов оборудования

2.3 Установка ПО песочницы

2.4 Настройка операционной системы компьютера песочницы. 15

2.5 Подключение Песочницы к сети Интернет

2.5.1 Подключение к сети Интернет напрямую (сетевой кабель). 17 2.5.2 Подключение к Интернет через локальную сеть (маршрутизатор) 21 2.5.3 Подключение к сети интернет при помощи USB – модема. 22

2.6 Активация Песочницы

2.7.1 Калибровка программой администрирования на ПК

2.7.2 Калибровка при помощи Android устройства

2.7.3 Калибровка по локальной сети

2.8 Общие настройки

2.9 Настройка воды

2.12 Меню Сетевых настроек

2.13 Изменение оплаты и времени проигрывания сцены

2.14 Обновление ПО песочницы

2.15 Платежные системы

2.16 Настройки BIOS

2.17 Настройка кнопок управления

Возможные проблемы и пути их решения

3.1 Песочница не включается

3.2 Не запускается ПО песочницы

3.3 Не проецируется изображение на песочницу

3.5 Не работают кнопки управления песочницей

3.6 Изображение не откалибровано

3.7 Не работает купюроприемник

634045, Россия, г.Томск ул.Мокрушина 9, ст. 40 оф.19 тел: (3822) 21-36-79

3.8 Стоимость игры на песочнице не такая, как нужно

3.9 После обновления ПО возникли проблемы

3.10 Не получается обновить ПО песочницы

3.11 Возникают проблемы с выходом из сна

3.12 При изменении рельефа поверхности песка, не меняется проецируемая картинка

4. Перечень сцен песочницы

Возможности обучения при помощи песочницы

4.1 Сцена ‘default’ (режим строительства)

4.2 Сцена «Карта высот»

4.3 Сцена «Вулкан»

4.4 Сцена «Водопад»

4.5 Игра «Формы и цвета»

4.6 Игра «Воздушные шары»

4.7 Игра «День-Ночь»

4.8 Игра «Сенсорное развитие»

4.9 Игра «Скелеты и драконы»

4.11 Сцена «Демонстрационная сетка»

4.12 Сцена «Демонстрационная сетка 2»

4.13 Сцена «Ледниковый период»

5. Список основных вопросов и ответы на них

5.1 Общие вопросы

5.2 Вопросы бизнеса

5.3 Вопросы учреждений

5.4 Вопросы дома

7.1 Контактная информация

634045, Россия, г.Томск ул.Мокрушина 9, ст. 40 оф.19 тел: (3822) 21-36-79 Первый запуск песочницы 1.

Перед первым запуском необходимо проверить:

Выполнены ли все пункты инструкции по сборке;

Песочница располагается в достаточно тёмном месте (если место установки песочницы сильно освещается, то проецируемое изображение на песочнице будет не достаточно насыщенным);

Сетевой фильтр подключен к электрической сети и индикатор питания сигнализирует, что сетевой фильтр подключен (горит лампочка);

Песочница подключена к сети интернет (данный пункт требуется пользователям, которые производят управление песочницей с мобильных устройств или других персональных компьютеров).

1.1 Запуск Для запуска песочницы нажмите кнопку, которая находится с задней стороны подвесного корпуса проектора («жирафа»). При нажатии на кнопку, производится запуск: компьютера, проектора и монитора.

При корректном запуске наблюдается: на песочницу проецируется сцена, на экране монитора видно меню переключения сцен; при изменении рельефа заметны визуальные изменения цвета.

Перейдите на сайт «http://client.unitsys.ru/» и авторизируйтесь, введя свой логин и пароль в соответствующие поля, нажмите «Войти», чтобы попасть в личный кабинет на сайте (рисунок 1.1).

Рисунок 1.1 – Внешний вид личного кабинета на сайте По умолчанию, авторизируясь на сайте – вы автоматически попадаете в меню «Портфель приложений», где отражена информация о приобретённых вами песочницах.

В графе «Количество/доступно» — отражается информация о

описание, дважды кликнув на песочнице в графе «Название» или «Информация». В графе «Статус» отражается состояние песочниц (включена/отключена) (1.2);

В подпункте «Настройки» выпадающего меню «Песочница»

настраивается курс валюты. Выберите основную используемую валюту в выпадающем меню «Основная валюта», установите цену условной единицы в рублях (рубль – верхняя строчка). Нажмите «Сохранить» (Рисунок 1.3);

Рисунок 1.3 – Настройка курса валют песочниц

песочницам (отметить интересующие в выпадающем меню «Имя песочницы»), а также – за конкретный срок или по датам (отметить интересующее время в выпадающем меню «продолжительность») (Рисунок 1.4);

В подпункте «Игры, в которые играли» выпадающего меню «Статистика» отражена информация о конкретных играх, которые были запущены на ваших песочницах, включая демонстрационные сцены: в отличии от предыдущего меню – здесь отмечается название игры, вместо заработанных сессией денег (Рисунок 1.5).

Присутствует возможность отслеживать статистику в условных единицах, согласно настроенному курсу валют;

Рисунок 1.6 – Статистика «Игры, в которые играли» в виде диаграмм В подменю «Пробные игры» выпадающего списка меню «Статистика» отражается информация о пробных бесплатных сессиях, привлекающих клиентов и позволяющих им сыграть на сцене короткое время, после чего – песочница предлагает внести оплату (Рисунок 1.

7). Присутствует возможность отслеживать статистику с помощью диаграмм;

можно отличать друг от друга (Рисунок 1.8). Присутствует возможность отслеживать статистику с помощью диаграмм;

Рисунок 1.8 – Статистика полученных денег за игровую сессию В подменю «Всего денег» выпадающего меню «Статистика»

отражена информация о собранных песочницей деньгах по датам.

Присутствует возможность отслеживания статистики с помощью графика (рисунок 1.9). Также, вы можете отразить статистику в

В подменю «Версии» выпадающего меню «Статистика» отражена информация о среднем доходе песочницы в ежедневном выражении с момента первой оплаты игровой сессии.

в правой верхней части сайта, и в выпадающем меню выберите «Профиль», чтобы зайти на страницу профиля (Рисунок 1.10).

Рисунок 1.10 – Профиль пользователя на сайте На странице профиля все поля изменяемы: вы можете выбрать свой аватар (фотография профиля) и заполнить поля информации, нажав кнопку «Изменить».

Нажмите кнопку «Сохранить» по окончании (Рисунок 1.11);

Положение отображаемого визуального рельефа не соответствует реальным высотам рельефа (изображение гор не соответствует реально возведенным из песка горам);

Насыщенность отображаемых цветов недостаточна для использования песочницы в полном объёме;

Уровни высот, проецируемых на песочницу, не позволяют в полной мере использовать различные режимы (например — на сцену проецируется только вода);

Отсутствуют звуки во время работы различных режимов песочницы.

2.2 Установка драйверов оборудования Установка драйверов может потребоваться после переустановки ОС.

Для установки драйверов требуется:

Подключить портативный CD-ROM к песочнице;

Установить драйвер на датчик движения «XTion» с диска;

Установить драйвер на видеокарту: драйвер скачивается отдельно с сайта производителя видеокарты (http://www.nvidia.ru/Download/index.aspx?lang=ru);

Установить остальные драйвера с диска для материнской платы системного блока песочницы.

2.3 Установка ПО песочницы

Программное обеспечение поставляется одним файлом (в формате.exe) с именем sandbox-update32номер версии_Beta.exe. Например: sandboxupdate32*-0.6.4.0_106_Beta.exe. Далее — данный файл будет называться «архивом с ИП».

Для установки Интерактивной Песочницы (ИП) на компьютер необходимо:

1) Создать на диске D:\ папку UTS;

2) Создать в папке D:\UTS\ папку Sandbox;

3) На компьютере песочницы, куда будет устанавливаться программное обеспечение для ИП, запустить установщик «sandbox.exe»;

4) Выбрать язык установки;

5) Прочесть условия лицензионного соглашения, принять, если согласны;

6) Нажать кнопку «Обзор», выбрать папку для установки программного обеспечения ИП (кликнуть на папку “sandbox”, нажать «Выбор папки») (рисунок 1.1);

634045, Россия, г.Томск ул.Мокрушина 9, ст. 40 оф.19 тел: (3822) 21-36-79 Рисунок 2.1 — Окно инсталлятора песочницы (выбор папки для установки)

7) Выбрать компоненты, которые вы хотите установить (по умолчанию – все компоненты выбраны и готовы к установке);

8) Выбрать интересующий вас тип комплектации вашей песочницы:

9) В процессе установки инсталлятор предложит вам установить библиотеку Microsoft Visual C++ 2013: поставьте галочку «Я принимаю лицензионное соглашение» и нажмите кнопку «установить»;

10) В процессе установки инсталлятор предложит вам установить программное обеспечение Microsoft Kinect: поставьте галочку «Подтверждаю согласие с условиями лицензии» и нажмите кнопку «Установить»;

11) В процессе установки инсталлятор предложит вам установить драйвер проектора Epson Projector USB-Virtual COM driver V2 (нажмите кнопку 634045, Россия, г.Томск ул.Мокрушина 9, ст. 40 оф.19 тел: (3822) 21-36-79 «Next», установите галочку «I accept the terms of the license agreement», нажмите кнопку «Next» ещё раз, затем – кнопку «Install»);

12) Выбрать игровые сцены для вашей ИП: по умолчанию – все игровые сцены выбраны и готовы к установке. Нажмите кнопку «Завершить» для окончания установки;

13) Перезагрузить компьютер.

2.4 Настройка операционной системы компьютера песочницы Данные предварительные настройки выполняются для того, чтобы во время работы песочницы не возникало различных всплывающих окон и работа песочницы осуществлялась корректно.

Выполните следующие пункты, если была переустановлена ОС на

наличие обновлений» в выпадающем списке «Важные обновления», в верхней части окна;

Установите упрощённую цветовую схему: в меню «Пуск» перейти в «Панель управления», кликнуть «Персонализация», в открывшемся окне, в меню «Изменение изображения и звука на компьютере», среди перечня тем оформления – выбрать одну из базовых упрощённых тем (промотать ползунок вниз);

Отключите спящий режим: в меню «Пуск» перейти в «Панель управления», кликнуть «Электропитание», в открывшемся окне напротив выбранного плана электропитания (отмечен галочкой) кликнуть «Настройка плана электропитания»; во вновь открывшемся окне, в выпадающем списке «Отключить дисплей» выбрать пункт «Никогда».

2.5 Подключение Песочницы к сети Интернет Для корректного функционирования песочницы, продуктивной технической поддержки и некоторых других аспектов работы песочницы необходимо её подключение к сети интернет.

Благодаря открытой архитектуре в интерактивной песочнице «iSandBox»

предусмотрено несколько способов подключения к глобальной сети:

Прямое подключение, при помощи сетевого кабеля (витой пары), проведённого провайдером к месту размещения песочницы;

Подключение при помощи USB – модема (стандартный модем-флешка, на базе отечественных операторов сотовой связи, не входит в стандартную комплектацию);

Подключение при помощи USB Wi-Fi модуля (беспроводное сетевое подключение, не входит в стандартную комплектацию).

2.5.1 Подключение к сети Интернет напрямую (сетевой кабель) . Внимание. Оптимальная настройка параметров подключения песочницы к сети производится любым специалистом в области Системного Администрирования: т.к. параметры подключения зависят напрямую от структуры и организации сетей в вашем здании/на предприятии, компания «Универсальные Терминал Системы» не несёт ответственность за работоспособность песочницы в вашей сетевой инфраструктуре.

Если вы выделяете Интерактивной песочнице.

Для того чтобы подключить сетевой провод к песочнице, необходимо произвести следующие действия:

Открыть заднюю крышку колоны (жирафа) корпуса песочницы;

Найти гнездо для сетевого кабеля на задней стенке компьютера песочницы, подключить кабель (Рисунок 2.2);

Рисунок 2.4 – Центр управления сетями и общим доступом Во вновь открывшемся окне сетевых подключений правой кнопкой мыши кликнуть на активное подключение, в выпадающем меню выбрать пункт «Свойства» (Рисунок 2.

Рисунок 2.7 – Ввод параметров подключения, предоставленных провайдером Нажать кнопку «Ок» в окне ввода параметров подключения и в окне свойств подключения по локальной сети.

2.5.2 Подключение к Интернет через локальную сеть (маршрутизатор) Для того, чтобы подключить песочницу к сети интернет при помощи внутренней сети вашей компании, следует произвести список действий, изложенных в пункте «Подключение к сети Интернет напрямую» (пункт 2.5.1 настоящего руководства), вплоть до момента ввода данных в окне «Свойства: Протокол Интернета версии 4».

Читайте также:  Scenemanagement unity не работает

Отличия заключаются в том, что вводятся данные подключения, выданные Системным Администратором вашего здания/предприятия: если в вашей локальной сети отсутствует DHCP-сервер, и ip-адрес для компьютеров не выдаётся автоматически – окно ввода параметров может быть заполнено следующим образом (Рисунок 2.8):

634045, Россия, г.Томск ул.Мокрушина 9, ст. 40 оф.19 тел: (3822) 21-36-79

2.5.3 Подключение к сети интернет при помощи USB – модема Подключение песочницы к сети Интернет возможно произвести с помощью USB – модема, использующего сеть «3G» (Рисунок 2.9).

приобрести USB – удлинитель, чтобы у вас появилась возможность расположить модем в области стабильного сигнала сети.

Для того чтобы подключить песочницу к сети интернет при помощи USB – модема, необходимо:

Открыть заднюю крышку колоны (жирафа) корпуса песочницы;

Найти гнездо для USB — устройств на задней стенке компьютера песочницы, подключить модем (Рисунок 2.10). Песочница должна быть включена;

Перейти на сайт «http://client.unitsys.ru/»;

Ввести свой логин и пароль на сайте, нажать кнопку «Войти»;

Скачать лицензионный файл для ПО вашей песочницы, нажав кнопку «Скачать» в графе «Лицензия» (Рисунок 2.2). Сохранить файл на компьютере песочницы (желательно – на Рабочем столе, для удобства дальнейшего использования);

Для начала активации – перейти в меню «Пуск», кликнуть «Все программы», обнаружить папку «Автозагрузка» и запустить размещённую там программу «start_sandbox_pay» (Рисунок 2.3);

Рисунок 2.5 – Активация продукта с помощью файла лицензии . Внимание. Активация возможна только в том случае, если песочница подключена к сети Интернет.

Если активация продукта прошла успешно – вы увидите окно, как на рисунке 2.6. Нажмите кнопку «Закончить»;

Рисунок 2.6 – Завершение успешной активации продукта

После перезагрузки – необходимо открыть сайт «http://client.unitsys.ru/»

(на любом устройстве, подключенном к сети Интернет), ввести логин и пароль (авторизироваться), и проверить наличие песочницы в личном кабинете, в подпункте «Список» выпадающего меню «Песочницы».

Задайте название песочницы, дважды кликнув в строке вашей песочницы, в графе «название» (см. пункт 1.2, рис. 1.2);

Визуальное отображение проецируемых высот не соответствует реальным высотам рельефа. Например, изображение гор находится не на реальных горах, возведенных из песка, а в стороне.

Калибровку возможно осуществлять двумя способами:

При помощи программы администрирования, которая поставляется вместе с песочницей, прямо на компьютере песочницы – подключив клавиатуру и мышь;

При помощи программы администрирования, с другого компьютера, в общей с песочницей локальной сети;

При помощи программы администрирования для мобильных устройств под управлением Android.

2.7.1 Калибровка программой администрирования на ПК

Действия, необходимые для калибровки:

Построить из песка несколько гор;

На клавиатуре нажать латинскую букву «O».

Дождаться запуска программы на мониторе. На рисунке 2.7 показано стартовое окно программы Администрирования:

Рисунок 2.7 – Программа администрирования Ввести логин и пароль (те же, что и на сайте), нажать кнопку «Войти»;

В открывшимся окне вы обнаружите список ваших песочниц под теми именами, что отражены на сайте, в личном кабинете (Рисунок 2.8);

Необходимо кликнуть «Настройки», напротив имени вашей песочницы. Перед вами откроется меню основных настроек (Рисунок 2.9);

Рисунок 2.9 – Основное меню настроек песочницы

Пункт меню «Положение Камеры» — отражает параметры точки, из которой происходит проецирование изображения на песочницу. В данном меню вы обнаружите вертикальный ползунок, а так же – поле калибровки камеры, отражающее положение камеры (Рисунок 2.14).

Условно – можно представить точку положения камеры в качестве «глаза» наблюдателя, скрытого в верхнем блоке песочницы (Рисунок 2.15).

Рисунок 2.15 – Схематичное изображение взгляда наблюдателя

Рисунок 2.16 – Смещённое «влево — вверх» положение глаза Вновь нажмите кнопку «Калибровка» по окончанию;

Пункт меню «Положение плоскости проекции» — отражает параметры точки, в которую проецируется изображение из точки в верхнем блоке песочницы. В данном меню вы обнаружите вертикальный ползунок, а так же – поле калибровки камеры, отражающее положение точки проецирования (Рисунок 2.17).

Условно – можно представить точку положения проекции в качестве «направления взгляда» вышеупомянутого «глаза» наблюдателя, скрытого в верхнем блоке песочницы.

Регулируя положение плоскости проецирования с помощью манипулятора в поле калибровки – вы можете изменять положение проецируемого изображения, попадающего в границы вашей песочницы (Рисунок 2.18).

Тогда — вертикальный ползунок будет отвечать за «глубину» (высоту) проецируемой плоскости, (Рисунок 2.19). Вновь нажмите кнопку «Калибровка» по окончанию;

Рисунок 2.18 – Смещённая «влево — вверх» плоскость проекции

(смещение положения проекции «вправо — вниз» в поле положения плоскости проекции) Пункт меню «Угол обзора камеры» с горизонтальным ползунком, грубо говоря, является масштабом проецирующейся на песочницу области изображения. Перемещая ползунок влево – проецируемое изображение будет фокусироваться на меньшем периметре, оставляя в кадре увеличенное изображение данной области (чем меньше угол обзора – тем большая фокусировка на проецируемой области) (Рисунок 2.20)

Сохранив настройки калибровки, закройте окно настройки окно администрирование песочницы. Калибровка выполнена.

. Внимание. Не забудьте нажать кнопку «Сохранить все настройки» в основном меню программы администрирования, чтобы изменения вступили в силу!

2.7.2 Калибровка при помощи Android устройства

Действия необходимые для калибровки:

Убедитесь, что песочница подключена к сети интернет или к локальной сети;

Перейдите по следующему пути (если ПО песочницы установлено согласно инструкции):

Рисунок 2.21 – Программа администрирования для Android устройства Дальнейшие действия идентичны действиям, описанным в пункте 2.

6.1, проделав которые, можно откалибровать песочницу.

2.7.3 Калибровка по локальной сети Администрирование песочницы производится с любого устройства, через единый сервер, практически – из любой точки планеты: единственное требование – устройство должно быть соединено с песочницей сетью.

Также – возможно управление песочницей с любого компьютера, находящегося в локальной сети песочницы.

Чтобы начать администрирование через локальную сеть, с помощью другого компьютера, необходимо выполнить следующие действия:

Если вы используете подключение по беспроводной сети – убедиться, что песочница и компьютер управления подключены к одной беспроводной сети;

Убедиться, что ваши устройства относятся к одной подсети;

Запустить программу администрирования «SandboxMaster», расположенную по адресу: D:\UTS\SandBox\SandboxAdmin (если пакет приложений был установлен на компьютер управления согласно инструкции).

Дальнейшие действия идентичны действиям, описанным в пункте 2.7.1, проделав которые, можно откалибровать песочницу.

. Внимание. Не забудьте нажать кнопку «Сохранить все настройки» в основном меню программы администрирования, чтобы изменения вступили в силу!

2.9 Настройка воды В меню настроек «Вода» вы можете установить цвет отражения воды, цвет её освещения, плотность частиц. Для этого необходимо произвести следующие действия:

Нажать кнопку «Цвет воды», и в открывшемся окне настроить оттенок отражения воды, перемещая горизонтальный ползунок, а также – манипулятор в поле настройки оттенка (Рисунок 2.28);

Рисунок 2.28 – Меню настройки оттенка отражения воды

Рисунок 2.29 – Меню настройки освещения воды Установить ползунок «Плотность воды» для регулировки насыщенности водных потоков (Рисунок 2.

Рисунок 2.30 – Настройки плотности водных потоков

2.10 Меню Сцены В меню «Сцены» вы можете выбрать перечень тех или иных сцен, проигрываемых на вашей песочнице, по своему желанию, запустить сцену или произвести оплату игрового времени. На рисунке 2.31 показано меню настройки сцен:

Рисунок 2.31 – Меню управления сценами Чтобы отключить игровую сцену на вашей песочнице – измените положение переключателя напротив конкретной сцены из положения «Вкл» в положение «Выкл», кликнув по переключателю;

Чтобы запустить сцену на проигрывание – кликните красную кнопку с треугольником напротив неё;

Чтобы включить или выключить проигрывание звука во время игровых сцен – кликните по переключателю в пункте меню «Звук», поменяв положение переключателя;

Перемещайте горизонтальный ползунок пункта меню «Громкость», чтобы отрегулировать громкость проигрываемого песочницей звука.

. Внимание. Не забудьте нажать кнопку «Сохранить все настройки» в основном меню программы администрирования, чтобы изменения вступили в силу!

Рисунок 2.33 – Меню сетевых настроек . Внимание. Не забудьте нажать кнопку «Сохранить все настройки» в основном меню программы администрирования, чтобы

2.14 Обновление ПО песочницы Чтобы обновить программное обеспечение песочницы – необходимо скачать новую версию инстеллера с сайта «http://client.unitsys.ru/» (в подпункте «Портфель» меню «Приложения», слева), и запустить установку.

Дальнейшие действия идентичны действиям, описанным в пункте 2.3 данного руководства, за исключением нескольких моментов:

Во время установки драйвера проектора EPSON программа установки обнаруживает установленный ранее драйвер и предлагает его удалить:

необходимо нажать кнопку «нет» (рисунок 2.34);

Рисунок 2.34 – Попытка установщика удалить драйвер проектора Во время установки библиотек «Microsoft Visual C++ 2013»

установщик предложит изменить установки библиотеки: нажмите «Исправить» (Рисунок 2.35);

Во время установки «Microsoft.NET Framework 4.5.1» установщик предложит восстановить библиотеку до исходного состояния: нажмите «Далее» (Рисунок 2.36);

Рисунок 2.36 – Восстановление библиотеки Microsoft.

NET Framework В остальном – процесс обновления ПО песочницы не отличается от стандартной установки программного обеспечения.

По желанию, файлы, в папке со скаченным установщиком (установочным файлом) можно удалить. Однако, следует оставить файл «LogFile.log», и при возникновении ошибок, отправить в UTS этот файл.

именно альтернатива купюроприёмнику устанавливается на вашей песочнице, т.к. жетоноприёмник и картридер систем R-keeper работают через один и тот же COM-порт.

Для установки программы в системе, с уже установленной Интерактивной

Песочницей (ИП), необходимо:

В системе с ИП, разархивировать sandbox_special_update_coins.zip в любую папку на диске (например D:\ или D:\Updater), кроме папки с ИП (по умолчанию — D:\UTS\Sandbox);

Запустить программу обновления, дважды кликнув на update_pay.exe;

В открывшимся окне, указать путь к папке с ИП, кликнув на кнопку «Указать» (если программное обеспечение для песочницы было установлено в папку согласно руководству, то при запуске программы назначение уже будет указано в окне программы. В этом случае, можно просто нажать ОК) (Рисунок 2.37);

Рисунок 2.37 – Установка программного обеспечения для жетоноприёмника Нажать ОК;

Дождаться завершения установки. По ее окончанию окно закроется автоматически;

Перезапустить систему с ИП;

Принцип работы Программное обеспечение работает с внешним устройством (жетоноприёмником/картридером) посредством COM — порта (Serial port).

При старте ИП, ПО начинает прослушивать указанный в настройках COM порт на наличие изменений сигнала. Для активации ПО и запуска песочницы внешнее устройство (жетоноприёмник/картридер) должен замкнуть и разомкнуть 7 и 8 пины, указанные на рисунке 2.38

Рисунок 2.38 — Com port

За каждое замыкание/размыкание ПО зачисляет время на счет в ИП.

Количество времени за активацию можно изменять в файле настроек. Ничего больше замыкать нельзя!

Настройка ПО Настройки ПО находятся в папке с ИП, в подпапке config. Файл настроек представляет из себя.xml файл с именем info.xml. Стандартное содержимое файла настроек выглядит следующим образом:

Port10010/Port CashTime cash=»50″ time=»10″ / COMCOM1/COM ProtocolICT/Protocol /config Для изменения количества времени, начисляемого за монету, следует изменить атрибут «time» в тэге «CashTime». Время в атрибуте указывается в минутах. Например, для того, что бы ПО продлевало время работы ИП на 20 минут за монету, следует привести файл настроек к следующему виду:

config Adrress127.0.0.1/Adrress Port10010/Port CashTime cash=»50″ time=»20″ / COMCOM1/COM ProtocolICT/Protocol /config

2.16 Настройки BIOS Данный пункт описывает, каким образом можно произвести настройку BIOS для автоматического включения песочницы по заданному времени.

Для настройки BIOS требуется выполнить следующие пункты:

Подключите к песочнице клавиатуру и мышь;

В момент, когда показан загрузочный экран материнской платы, нажмите указанную кнопку на клавиатуре для перехода в BIOS.

Загрузочный экран показан на рисунке 2.39:

3. Возможные проблемы и пути их решения В данном пункте описаны часто возникающие проблем и пути их устранения.

3.1 Песочница не включается Не включается само оборудование, не запускается компьютер, установленный в песочницу.

Возможные проблемы и их решения:

Отсутствует энергоснабжение. Дождитесь пока не восстановится энергоснабжение;

Сетевой фильтр не подключен к эклектической сети. Воткните вилку питания сетевого фильтра в электрическую розетку;

Читайте также:  Асус зенфон 2 не работает датчик приближения

Не горит индикатор питания сетевого фильтра. Нажмите кнопку питания на сетевом фильтре;

Не включена кнопка питания блока питания компьютера.

Включите кнопку питания;

Если все вышеуказанные пункты выполнены, и при нажатии на кнопку запуска ни чего не происходит (не производится запуск песочницы), то позвоните в техническую поддержку.

3.2 Не запускается ПО песочницы Компьютер песочницы запустился, на песок проецируется изображение рабочего стола Windows, на экране монитора видна заставка рабочего стола Windows. Не запускается ПО песочницы.

Возможные проблемы и пути их решения:

ПО не произвело автозапуск. Перезагрузите компьютер;

Если предыдущий пункт не помог, то возможно, помогут следующие действия:

Дважды кликнуть на файл «register.reg». В открывшемся окне o нажать ОК.

o Если ПО песочницы после перезагрузки компьютера вновь не запустилось — звоните в техническую поддержку.

3.3 Не проецируется изображение на песочницу Компьютер песочницы запустился, на экран монитора выводится изображение рабочего стола Windows, на поверхность песка не проецируется изображение.

Возможные проблемы и пути их решения:

Проектор не подключен. Проверьте, подключен ли проектор к компьютеру песочницы;

Если проектор подключен и запущен, а изображение до сих пор не выводится, то проверьте настройки: «Панель управления\Оформление\Экран\Разрешение экрана». Выставите настройки проектора в данном меню, если это возможно;

Если выполнение предыдущих пунктов не дало результатов, то звоните в техническую поддержку.

3.4 Не выводится изображение на экран монитора Компьютер песочницы запустился, на песочницу проецируется изображение рабочего стола Windows, на экран монитора не выводится изображение.

Возможные проблемы и пути их решения:

Если монитор подключен и запущен, а изображение до сих пор не выводится, то проверьте настройки: «Панель управления\Оформление\Экран\Разрешение экрана». Выставите настройки монитора в данном меню, если это возможно;

Возможно установлена лайт версия песочницы. Выполните пункт 2.13

– Обновление ПО песочницы, и измените тип песочницы;

Если все предыдущие пункты выполнены и на монитор не выводится изображение, то позвоните в службу технической поддержки.

3.5 Не работают кнопки управления песочницей Песочница запустилась корректно: выводится изображение на поверхность песка и выводится меню на экран монитора. При нажатии на кнопки управления песочницей не переключаются сцены песочницы.

Возможные проблемы и пути их решения:

3.6 Изображение не откалибровано Песочница запустилась, но изображение, проецируемое на поверхность песочницы, не соответствует реальным высотам, возведенным из песка. Об этом может характеризовать:

Причиной этому может быть плохо выполненная или вообще не выполненная калибровка песочницы.

Для того, чтобы откалибровать песочницу — выполните пункт 2.6 данного документа.

Если же после надлежащего выполнения всех операций пункта 2.6 вам не удалось откалибровать песочницу — звоните в службу технической поддержки.

3.7 Не работает купюроприемник Песочница запустилась, работает корректно, но не удается внести деньги, для того чтобы осуществлять игру.

Возможные причины:

COM-порту), и он корректно работает, то на нем должны гореть лампы

Если же все выше указанные действия выполнены и купюроприемник по-прежнему не принимает деньги — обратитесь в службу технической поддержки.

3.8 Стоимость игры на песочнице не такая, как нужно Песочница работает корректно, но стоимость времени игры не такая как нужно.

Для решения данной проблемы требуется: выполните пункт 2.12.

Если пункт 2.12 выполнен корректно, но по-прежнему не изменяется цена, то обратитесь в службу технической поддержки.

3.9 После обновления ПО возникли проблемы Выполнив обновление ПО песочницы возникли проблемы подобного плана:

Сбилась калибровка и настройки кнопок управления песочницей.

Скорее всего, не корректно был указан путь для обновления ПО. Для корректного обновления выполните заново пункт 2.13;

Если предыдущий пункт выполнен полностью, но по-прежнему песочница работает не корректно — обратитесь в службу технической поддержки.

Обновление запускается, но не выполнилось до конца, после этого песочница не запускается. Скорее всего файл – updater.exe был запущен в папке, в которой отсутствует sandbox.exe. Для корректной работы песочницы требуется:

o Перейти в папку D:\UTS\backups;

o Разархивировать последний архив в папку D:\UTS\sandbox;

o Перезагрузите песочницу;

Если версия песочницы ниже сотой (ПО песочницы устанавливалось в декабре 2013 года и не обновлялось), то обновление ПО не следует производить. Сделайте полную установку и настройку песочницы (пункты 2.3, 2.5, 2.6 и 2.7 обязательны). Если пункты выполнены корректно, но песочница не заработала — звоните в техническую поддержку.

3.11 Возникают проблемы с выходом из сна Песочница после короткого промежутка времени без использования уходит в сон (стандартно установлено 15 минут). Если все настройки выполнены верно, то совершая манипуляции с песком, возможно вывести песочницу из сна. Но если настройки выставлены не правильно, то возможно песочница не выйдет из сна.

Пути решения:

3.12 При изменении рельефа поверхности песка, не меняется проецируемая картинка Песочница запускается, изображение проецируется на поверхность песка, но при изменении высоты рельефа, проецируемая картинка не меняется. Скорее всего, проблема заключается в следующем:

Сенсор не подключен к песочнице. Проверьте все ли провода подключены к песочнице;

Не установлены драйвера на сенсор. Выполните пункт 2.13;

Сенсор вышел из строя. Если же все проделанные ранее действия не возымели успеха — обратитесь в службу технической поддержки.

4. Перечень сцен песочницы В данном разделе приведен перечень всех сцен, которые доступны в песочнице, а также их описание.

Как устроена интерактивная песочница?

Сенсор для определения глубины, подключенный к компьютеру, замеряет расстояние до песка, специальная программа обрабатывает полученные от сенсора данные и подает проектору команды, каким цветом подсвечивать конкретный участок песочницы. На песок проецируется не просто цвет, а настоящие текстуры водных объектов, холмов, гор, вулканов и многих других поверхностей. В итоге, наша песочница дает Вам возможность своими руками создать собственный мир, который можно изменить одним движением.

Продолжать работу по сенсорному развитию детей в разных видах деятельности. Обогащать опыт детей новыми способами исследования окружающего мира. Закреплять полученные ранее навыки исследования;

Развивать интерес к лепке; совершенствовать умение лепить из песка.

Уметь сглаживать пальцами поверхность вылепленного предмета, фигурки. Закреплять приемы аккуратной лепки;

Учить передавать в лепке выразительность образа, лепить фигуры человека и животных в движении, объединять небольшие группы предметов в несложные композиции;

Развивать творчество детей; учить созданию образов предметов, объектов природы, сказочных персонажей, изучать разнообразные приемы лепки, усвоенные ранее; продолжать учить передавать форму основной части и других частей, их пропорции, позу, характерные особенности изображаемых объектов; обрабатывать поверхность формы движениями пальцев.

5) Лава В данном режиме детям предлагается, изменяя рельеф, погрузиться в красочный мир творчества. Каждая манипуляция (изменение высоты рельефа) с песком приводит к изменению его цвета. Играя с песком, дети могут построить свой уникальный мир, наполненный красками и фантазиями.

Вызывать чувство восхищения совершенством рукотворных предметов и объектов природы. Рассказывать о том, что на образования гор может уходить миллионы лет, и это сложнейший геологический процесс;

Расширять представления детей о различных природных объектах (воздух, вода, почва), о жизни на земле, в земле, в воде и воздухе;

Изучать водные объекты: реки (устье, исток), озера, моря. Расширять представление о водоемах: устройство, их образование и виды.

Рассказать о роде происхождения: искусственные и естественные.

Приводить примеры, наглядно демонстрируя их на песочнице (простроить озеро или реку);

Изучать горы – хребты. Рассказывать о самых высоких горах в мире, в России. Расширять представление о горах: изучать скалообразование, различные их виды и т.п.;

Изучать континенты на простых и наглядных примерах: Африка желтая, Австралия — зеленая и т.п. Расширять представление о обитателях разных континентов: различные виды животных, растений.

Изучать острова и их виды. Рассказывать о крупнейших в мире.

Расширять представление об образовании островов.

В этом режиме дети наглядно изучают высоты рельефа. В зависимости от манипуляций с песком (изменение высоты рельефа), меняется его цвет.

При помощи данного режима, можно изучать основы построения и расположения высот на картах в захватывающей и интересной манере.

Ребенок может быстро усваивать, какого цвета те или иные высоты на картах, и каким образом выглядят высоты относительно друг друга.

Данный режим создан с целью: объяснить ребенку, каким именно образом происходит переход от реальной, геометрически сложной земной поверхности к плоскости карты. Изучение режима – «Карта высот» будет способствовать развитию образного мышления у ребенка, так как объекты на карте высот (горы, низменности, водоемы и т.п.) будут ассоциироваться с объектами реального мира.

создать вулкан, необходимо сделать отвесную гору из песка с округлой вершинной, выше уровня бортов песочницы. Не допускается наличие посторонних объектов над горойвулканом. В этом режиме, на рельефе, может присутствовать только один вулкан.

При помощи данного режима можно изучать крупнейшие мировые вулканы в игровой манере. Рассказывать детям, например, о вулкане Везувий:

действующий вулкан на юге Италии, примерно в 15 км от Неаполя. Поведав детям о вулкане, можно предложить им: «А давайте вместе построим вулкан Везувий».

В данном режиме можно изучать:

Вулканы и их образование;

Простейшее устройство земной поверхности: земная кора, магма;

Самый крупный вулкан в мире и в России;

Что такое лава. Ее свойства;

Воздействие вулканов на окружающую природу и человека;

4.4 Сцена «Водопад»

Включает в себя подсветку песка по его высоте, а так же вводит возможность создания интерактивного объекта — водопада. Для того, что бы создать водопад, необходимо вытянуть руку (1 метр над песочницей) и растопырить пальцы.

В этом режиме, на рельефе может присутствовать только один водопад.

Данный режим создан со следующими целями: наблюдение с детьми за явлениями природы, такими как поведение воды, а также помощь в устанавливание причинно — следственных связей между природными явлениями.

Вода переливается и выглядит, как настоящая. Этот факт позволяет изучать множество физических явлений связанных с водой.

В игровой манере педагог может рассказывать о том, что такое водохранилища, а также — зачем они нужны и как строятся. Можно рассказать о крупных водохранилищах, например, о Братском водохранилище.

После рассказа о водохранилищах, предложить детям построить крупнейшее в мире, прямо в песочнице.

В данном режиме можно изучать:

Плотины. И их виды: естественные и искусственные;

Строительство плотин людьми: польза и негативное воздействие;

Естественные плотины. Возведение плотин животными (бобры);

Негативное воздействие и польза;

Горные водоемы: реки, озера, водохранилища;

Наводнения. Причины возникновений. Последствия;

Игра «Формы и цвета» призвана учить детей воспринимать предметы, выделять их разнообразные свойства и отношения (цвет, форму, величину, расположение в пространстве и т.п.) и сравнивать предметы между собой, формировать умение подбирать пары или группы предметов, совпадающих по заданному признаку, выбирая их из других предметов.

Знакомить детей с цветами спектра: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый (хроматические) и белый, серый и черный (ахроматические). Учить различать цвета по тону и насыщенности, правильно их называть. Продолжать знакомить детей с различными геометрическими фигурами, учить использовать в качестве эталонов плоскостные и объемные формы. Формировать умение обследовать 634045, Россия, г.Томск ул.Мокрушина 9, ст. 40 оф.19 тел: (3822) 21-36-79 предметы разной формы, выделять детали. При обследовании — включать движения рук по предмету. Совершенствовать глазомер.

Идея основана на обычном принципе: ребенок должен найти фигуру того размера, которую попросил педагог, и изменить ее цвет. Цвет фигур изменяется в зависимости от изменения высоты рельефа песка в том месте, где находится та или иная фигура: то есть — требуется выкопать песок по контуру данной фигуры, либо – наоборот, построить фигуру выше общего уровня песка по контуру. Цвета меняются снизу вверх: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий и фиолетовый. На каждый цвет отводится примерно два сантиметра песка.

Читайте также:  Chromecast built in не работает

На песочницу проецируются фигуры различного размера:

Квадрат;

Имеет четыре сцены с различными фигурами, отличающихся по форме и размеру. Переключение сцен осуществляется на кнопках управления песочницей. Правильность выбора — фигур, цветов и размеров — определяется педагогом. Все общение с детьми осуществляет педагог.

Предполагаемые задания педагога детям:

«Сделай одинаковые круги/квадраты одинаковым цветом»;

«Сделай так, чтобы круги были в порядке цветов радуги»;

«Сделай, чтобы звезды приобрели желтый цвет».

Игра «Воздушные шары» призвана:

Учить детей воспринимать предметы, выделять такие их свойства, как цвет, размер, сравнивать предметы между собой;

Формировать умение подбирать пары или группы предметов, совпадающих по заданному признаку (цвет);

Знакомить детей с цветами спектра: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый (хроматические);

Развивать у детей реакцию и внимательность, путем сопоставления различных цветов;

Цвет рамки меняется 1 раз в тридцать секунд. Рамка может приобретать цвета: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий и фиолетовый. Максимальное число шаров на сцене не может превышать четырнадцати штук. Шары бывают следующих цветов: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий и фиолетовый.

Данная игра очень динамична, т.к. шары летают по всей песочнице и их сложно поймать. Также, в нее могут играть несколько человек для того, чтобы более эффективно лопать шары.

4.7 Игра «День-Ночь»

Игра позволяет изучать различное время суток, такое, как день и ночь.

А также игра позволяет формировать у детей такие понятия как:

Игра «Сенсорное развитие» призвана:

Учить детей воспринимать предметы, выделять такое их свойство, как цвет, сравнивать предметы между собой.

Знакомить детей с цветами;

Развивать у детей внимательность, путем сопоставления различных цветов и форм;

Индикатор в виде градусника указывает степень совпадения фигур (насколько похожи), — это динамический элемент, который изменяется в реальном времени.

4.9 Игра «Скелеты и драконы»

Включает в себя подсветку песка по его высоте, а так же — отображает несколько интерактивных существ. Цель режима: 2 или более игрока разделяются на 2 команды и каждая команда выбирает свой тип монстра. В игре есть 2 типа монстров:

За уничтожение вражеского монстра команда зарабатывает очки.

Побеждает та команда, что наберет больше очков. Конец игры определяется самостоятельно, игроками. Действие игры приходит на другой планете.

Рельеф планеты подсвечивается 4мя различными уровнями:

Врагов можно уничтожать резким изменением высоты рельефа в области, в которой находится персонаж. Данное действие возможно осуществлять: ударом по ним рукой, броском горсти песка.

При уничтожении базы, выводится сообщение о проигрыше и игру нужно перезапустить, выбрав ее на панели управления.

Подсветка уровней рельефа аналогична подсветке в сцене «Строительство».

4.13 Сцена «Ледниковый период»

Динамическая сцена, в наглядной форме демонстрирует наступление ледникового периода. На протяжении тридцати секунд окраска рельефа песка (стандартная окраска такая же, как на сцене «Строительство») меняется сверху вниз. Приобретает текстуру ледника. Когда ледника становится больше половины рельефа, начинает воспроизводиться звук вьюги.

«И ЧАУСЫ место, куда хочется вернуться Местная повестка на XXI век для города Чаусы и Чаусского района Издано при финансовой поддержке Европейской Комиссии в рамках программы Дополнение к основному тексту «Объединения граждан и органы местного самоуправления: партнерство на благо развития» Концепция развития жилищной сферы, энергосбережения и энергоэффективности Данная публикация отражает позицию проекта «Развитие потенциала устойчивости жилищного сектора содействие повышению эффективности. »

«МБДОУ ДСКВ № 86 «БЫЛИНУШКА»СОДЕРЖАНИЕ: Паспорт программы Целевой раздел 1. Пояснительная записка 1.1. Цели и задачи реализации программы 1.2. Принципы и подходы к формированию Программы 1.3. Значимые характеристики для разработки и реализации программы. 1.4. Планируемые результаты освоения Программы 1.5. Содержательный раздел 2. Ведущие виды деятельности в разный возрастной период 2.1. Система образовательной работы по образовательным областям 2.2. Образовательная область. »

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный университет геосистем и технологий» Физической геодезии и дистанционного зондирования УТВЕРЖДАЮ Проректор по Учебной работе В.И. Обиденко _2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Геодезия Направление подготовки 120100 Геодезия и дистанционное зондирование Профиль подготовки Аэрокосмические съемки и фотограмметрия Геодезия. »

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Прокопьевский филиал (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины Основы архитектуры, устройство и функционирование вычислительных систем (Наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 09.02.04 Информационные системы (по отраслям). »

«НОВОСТИ СОТРУДНИЧЕСТВА С ЕС № 03 25 марта, Бюллетень Представительства Европейского Союза в Беларуси ЕС И БЕЛАРУСЬ СОТРУДНИЧАЮТ В СФЕРЕ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ТОРГОВЛЕ ЛЮДЬМИ ЕС поддерживает усилия Беларуси в борьбе с торговлей людьми. Беларусь является одним из лидеров по внедрению миграционных программ, особенно в сфере противодействия торговле людьми, однако страна остается поставщиком и транзитной территорией для торговли «живым товаром». Мужчины, женщины и дети продаются из Беларуси и соседних. »

«MuHucrepcrBoo6pa:onantrfl. HayKr4 poccnficrofi (Degep Lr arrul oeAepalHroe rocyAapcrBeHHoe6roAxernoe o6pasonareJrbHoe yqpexAeHue Bbrcrrrero o6patonauur Cu6up aKLrfi cyAap ro rt.ntitn t.il;;;;;;ecKr4fi yHrlBepcurer)) VrneprltqeHo yrIeHhIM CO (_)) llpe4ce Pe N O J I O ) K EH r, 4 E o6 opr a:nkrcarlktw rpaKTr

«Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИНИСТЕРСТВА ИНОСТРАННЫХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МГИМО(У) МИД РОССИИ Уровень высшего образования МАГИСТРАТУРА Направление подготовки 42.04.01 «РЕКЛАМА И СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ» Квалификация – магистр Москва ОГЛАВЛЕНИЕ I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ, НОРМАТИВНЫЕ ОСНОВЫ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ. »

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЭЛЕКТИВНОМУ КУРСУ «ТВОЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КАРЬЕРА» 9 класс на 2015-2016 учебный год г. Нижневартовск 2015-20 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ «Человек счастлив, если с радостью идёт на работу, а вечером с радостью возвращается домой». Правильно сделанный выбор в отношении работы и спутника жизни – действительно залог удовлетворённости жизнью. А что касается удачно выбранной профессии, то её можно сравнить с перчаткой, которая точно подходит по руке и не морщит. »

«Глобальное обслуживание пациентов Улучшение здоровья и благополучия пациентов и их семей Одна из лучших больниц Америки Больше лучших докторов Америки Величайший город Америки Каждый год тысячи людей со всего мира приезжают в больницу NewYork-Presbyterian в Нью-Йорке с новейшей функциональной диагностикой, передовыми методами лечения, а также инновационными подходами, которые имеются в современном здравоохранении. Здесь врачи и хирурги, являющиеся передовыми специалистами в своей области. »

«УТРЕННИЙ ОБЗОР РЫНКА АКЦИЙ Российские индексы В понедельник на умеренно негативном внешнем фоне российский рынок акций открылся Индекс Закр. % гэпом вниз. Накануне по итогам торгов РТС 2251.07 -0.81 американские, азиатские рынки ушли в минус. Европейские фондовые индексы в пятницу РТС-2 2495.66 -0.35 незначительно подросли. Цены на нефть снизились. ММВБ 1887.61 -0.40 Вчера на восьмом съезде Единой России ММВБ кор.обл. 99.63 -0.15 Д. Медведев был официально выдвинут в качестве ММВБ кор.обл.к. »

«Борис Левин Что? Где? Когда? для чайников Как придумать вопрос, который попадет в телепередачу и поставит в тупик всех элитарных знатоков Как самому стать элитарным знатоком Как провести мероприятие, которое поднимет вас в глазах окружающих Как организовать популярный клуб Как разнообразить свой досуг и досуг своих друзей Сведения об авторе Борис Левин родился в I960 году. С 1988 года в движении знатоков. В 1989 году принимал участие в создании Международной Ассоциации Клубов Что? Где? Когда. »

«ООП рассмотрена, обсуждена и одобрена на заседании Ученого совета ЮРГУЭС Протокол № 9 от 26.04.2012г. Приказ ректора от 27.04.2012г. № 94-ов Срок действия ООП: 2011-2015 уч. годы Визирование ОП ПО для реализации в 2014-2015 учебном году ОП пересмотрена, обсуждена и одобрена для реализации в 2014-2015 уч. году Учным советом ИСОиП (филиала) ДГТУ. Протокол от 15. 05.2014г. № 11 Приказ директора от 02.06.2014 г. № 210-ов 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Образовательная программа магистратуры 1.1. Нормативные. »

«Приложение № 7 к приказу от ПРОГРАММА МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 032401 «РЕКЛАМА» В соответствии с пунктом 7.2.3. Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Реклама», государственный экзамен представляет собой итоговый междисциплинарный экзамен по специальности, который должен наряду с требованиями к содержанию отдельных дисциплин, перечень которых определяется вузом, учитывать также общие требования к. »

«Сценарий Конкурсной программы Составитель: Корзун И.В. библиотекарь Ларневской поселенческой библиотеки №1 Тюхтетской МБС 2011 год На кануне праздника дети готовят стихи и разучивают песни, посвященные мамам, готовят подарки. Помогают украшать зал. Ведущая: День осенний наступил, добрый праздник возвестил. Ласковый он самый праздник нашей мамы! Дети, маму поздравляйте! Дети, маме пожелайте И здоровья, и успеха, счастья, радостного смеха! Все дети на планете любят и обожают своих мам. И поэтому. »

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан (назв. факультета) _ _ (подпись, Ф.И.О. декана) «_» 20 _г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Б.1.3.1 Современное религиоведение (указывается шифр и наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки Квалификация (степень) выпускника бакалавр (бакалавр/магистр) Профиль подготовки бакалавра Форма обучения очная (очная, очно-заочная и др.) Выпускающая. »

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова» по направлению подготовки 43.03.02 (100400.62) Туризм (профиль: Услуги в сфере туризма).. 3 1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 43.03.02 (100400.62) Туризм. »

«I, 10–11 2015. 100.32 32.813 :. ( ). (. ) 86 . I. 10–11 2015.. —. 2015. — 360. ISBN 978-5-7339-1111-3. ISBN 978-5-7339-1111-3 ©, 2015. 02.12.2015. 60 90/16. 22,5.. 120.. 31.. 611. СБОРНИК ТРУДОВ КОНФЕРЕНЦИИ Предисловие Цель молодежной конференции «Искусственный интеллект: фи лософия, методология, инновации» (ИИ ФМИ) — организация меж дисциплинарных дискуссий по актуальным философским, методо логическим и теоретическим проблемам. »

«Содержание Общие положения Выбор темы научно-исследовательской работы Составление плана научно-исследовательской работы. Работа с научной 4 литературой Методы научного исследования Общие принципы построения текста научно-исследовательской работы Методика изложения и стиль научно-исследовательской работы Словарь терминов Учебно-методическое и информационное обеспечение научно-исследовательской работы 13 Формы контроля и критерии оценивания научно-исследовательской работы магистранта 14 1. Общие. »

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ КАДЕТСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ «АМУРСКИЙ КАДЕТСКИЙ КОРПУС» (ГОАУ АО «Амурский кадетский корпус») Рабочая программа учебного курса «Литература» для 8 класса на 2015 2016 учебный год Составитель: И.В. Аднаралова г.Благовещенск 2015г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по литературе для 8 класса составлена в соответствии с основными положениями Федерального государственного. »

«ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ от 29 июня 2015 года № 35 О внесении изменений в постановление Совета министров Республики Крым от 09 декабря 2014 года № 50 В соответствии со статьй 84 Конституции Республики Крым, статьй 41 Закона Республики Крым от 29 мая 2014 года № 5–ЗРК «О системе исполнительных органов государственной власти Республики Крым»Совет министров Республики Крым постановляет: Внести изменения в постановление Совета министров Республики Крым от 09 декабря 2014 года. »

2016 www.programma.x-pdf.ru — «Бесплатная электронная библиотека — Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.

Источник

Оцените статью